以学前儿童发展和学前教育原理为理论基础，以幼儿教师岗位五大领域活动设计、区角游戏、一日生活为主要学习内容，以案例、故事导入，通俗性理论讲解、方法指导及大量实际案例作为应用指导，掌握岗位所需理论知识和职业技能。