开展“两学一做”，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。我们将主动履责，加强指导，把从严治党落实到每个支部、每名党员，以此激发基层党组织的活力，提振广大党员干部、教职员工的精气神，以学习教育的新成效办“质量最优、吸引力最强”的教育。
落实责任，注重长效。“两学一做”学习教育是一项经常性的教育工作。我们将层层落实责任，建立健全常态化、长效化机制。一是落实党委主体责任。召开专题会议，学习习总书记重要批示，学习中央、省委、市委文件精神以及座谈会精神，建立由书记主抓、分管同志具体负责、职能科室组织实施的运行机制，明确班子成员“一岗双责”，形成齐抓共管局面。二是落实组织保障责任。开展党员组织关系排查，继续“三分类三升级”工作，建立党建工作示范点等，为学习教育做好准备。三是落实分类指导责任。针对不同群体，采取灵活方式。指导党员干部切实担负管党治党责任，做政治上的明白人发展上的带头人;指导教师党员带头践行“四有”标准，做教育事业的实践者;指导学生党员成长报国，做社会主义的可靠接班人。
问题导向，注重实效。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。我们将突出问题导向，带着问题学，针对问题改。一是加强学习教育。针对理想信念模糊动摇的问题，深入开展社会主义核心价值观教育，开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动;围绕市委市政府中心工作，创新方式讲授党课，开展学习讨论，引导师生党员坚定理想信念，强化知党信党爱党护党意识。二是加强治理体系建设。针对内部制度不健全、办学行为不规范等问题，加强学校章程建设，完善议事决策程序，深化“法治进校园”，推进管办评分离，形成依法治教、依法办学、依法执教的良好局面。三是加强基层组织建设。针对有的支部作用发挥不充分、党建不扎实等问题，规范基层组织建设，抓好书记抓党建述职评议，严格“三会一课”落实，开展党员民主评议，评优选先，“五创五带头”活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
创新方法，注重成效。“两学一做”学习教育要见成效，方法创新是关键。我们将结合师生实际，丰富学习载体，创新学习方法，扩大覆盖面、增强可接受度。一是融入教育教学工作。把学习党章党规、学系列讲话与践行核心价值观、锤炼良好师德结合起来，进教材、进课堂、进头脑。二是发挥教育资源优势。依托专题讲座、辅导报告、校园沙龙，利用校史馆、博物馆等教育资源优势，深入解读党章党规和习总书记系列重要讲话，开展党史党情教育。三是发挥校园媒体作用。利用校园网、微信微博、校园广播电视、校报班报等媒体，制作学习资源、推送学习内容、加强舆论引导，促使师生党员自主学习、自主提高。
教育系统将始终突出问题导向，引导教育党员干部学用结合、知行合一，提高教育质量，提升办学品质，让人民群众有更多的教育获得感。
