春节是走亲访友休闲的时候，但家住新仓镇双红村10组，今年69岁的谢甫明却忙着准备一件事，那就是如何把自己家打造成孩子们喜欢来的“春泥计划”辅导站。
“我原本在村部开着一家小商店，以前辅导站放在自己的店里，现在店不开了，我就准备把辅导站放到家里来。”谢甫明对记者说，因为要吸引孩子，所以在布置上要有所创新。
村干部张艳芳对记者说，谢老师是一个极为认真的人，其他人可能认为义务做的事情只要应付一下就行了，可他却注重细节，一定要把事情做好。“我们村里，还有那些家长与孩子，都挺感激谢老师的，他放弃休息时间为孩子们辅导，真是帮了大家一个大忙。”张艳芳说。
一口答应村干部请求
谢甫明的家很干净，是新装修的，在一条较宽的村道边，路过的村民看到谢甫明在屋檐下，都会热情地跟他打招呼。还有几个小学生路过，离得远，也会大声叫喊。直到谢甫明听到，他们才离开。
“我原来就是新仓镇中心小学的老师。”谢甫明告诉记者，他一辈子从事教育事业，周边的许多孩子家长都是他的学生。他先在多所村小任教，退休前回到中心小学，教过的学生不知有多少。因为教书认真，态度和气，谢甫明在学生中有很高口碑。
谢甫明说，他退休已经快8年了，退休后就一直在村部的小店里看店，生意也一般，所以空闲的时间也比较多。“应该是4年前吧，小张找到我，请我担任‘春泥计划’辅导站的老师，我当时一口就答应下来了。”谢甫明说，自己反正也空着，还可以和孩子们在一起，依然像在学校里，这种感觉很好。
张艳芳说，那天她请谢老师担任辅导站老师，而且说明是无偿的之后，心里挺担忧的，生怕谢老师拒绝。“因为之前我找过几位退休老教师，他们都以各种理由婉拒了。”张艳芳说，所以她如果再遭到拒绝的话，真不知道该怎么办了。
令她兴奋的是，谢甫明毫不犹豫地答应了下来，这使得她悬着那颗心终于放了下来。“人家村里肯定是有难处才来找你帮忙，你怎么能拒绝呢?”谢甫明说，更何况他本身也喜欢跟孩子们在一起。
打造孩子们的温馨港湾
谢甫明说，和孩子们在一起是快乐的，心态好，就可以保持最好的精神状态。“我一直在说，不是我在帮助这些孩子，是他们在帮助我呢。”谢甫明笑着说。
谢甫明的小店有两间，其中一间就收拾出来给孩子们用。安装了电扇，买了新的桌子，这里就成了孩子们假期里的乐园。
谢甫明说，他在小学里教的东西很多，语文、数学，还有美术、劳技，可以说每样都信手拈来。“以前我在村小教书时，学校里老师很少，因此每门学科都要教。”谢甫明谦虚地说，除了语文与数学，其他的科目只是一种爱好，并不精通。
但这种“不精通”，在家长们看来已经足够了。假期里孩子到哪里去?这成了家长们头痛的一件事。农村的家长白天都忙于工作，有很多在服装厂上班，晚上还要加班，几乎没有时间管孩子。特别是一到暑假，孩子们溺水事件比较多，家长们更是担忧。因此，谢甫明的辅导站，成了家长们最欢迎的地方。
陆秋艳在这里已经待了3年，她从一年级时就开始过来。陆爸爸说，当初听到村干部的介绍后，他们二话不说就把孩子送了过来。“由谢老师带着，我们很放心。”陆爸爸说。已经读四年级的周辉也是从一年级时过来的，是第一批辅导站学员。周妈妈说，谢老师对孩子们特别好，每个问题都细心回答，孩子们很喜欢，都乐意过来学习。
一份教师情结的延续
谢甫明的子女有时看到他很忙，便劝他不要太认真了。谢甫明说，既然接下了这项任务，就不能亏待这些孩子，更不能辜负家长的期望。
记者了解到，谢甫明每次辅导前，都会像在学校里教书时一样，先备好课。比如要讲一个故事，他先搜集合适的故事，然后简单地作一下记录，这样，他也把这个故事记到了自己的脑海里。“我挑的都是正能量的故事，像雷锋的故事等。”谢甫明说，孩子们在听故事的过程中，就能学到一些优秀品格。
张艳芳对记者说，“春泥计划”辅导站安排的辅导时间为双休日，寒暑假的时间则多一些，每个星期安排三四天。“因为时间固定了，所以有时谢老师自己遇到事情时，会以辅导为重，把自己的事情放弃了。”张艳芳说。
谢甫明说，如果因为自己一个人的事，就要让几十个孩子更换时间，这显然说不过去。就像有人请自己吃饭，中午可以不去，晚上再去。
“虽然退休了，但我现在还是一名教师，这是我的职业操守。”谢老师说。
