今后老师再从事有偿家教，端掉其“饭碗”。记者从武汉市教育部门获悉，武汉正在研究中小学教师违反职业道德行为的处理实施细则，严查重罚有偿家教的教师。(新华网武汉8月31日电)
目前提倡素质教育的确过了头，出现过一些乱象：许多中小学教师趁机放弃自己的责任，在正常的学习时间不给学生布置作业，很多家长们不得不在课外重新出资给孩子们报班上课;还有铺天盖地的名师家教辅导班新闻，机构聘请的老师实力真假难辨。因为现阶段，中考与高考还是以分数择优录取，这条如果不改，家教市场就永远不可能消灭。虽然教师有偿家教不可避免的存在这样那样的问题，但教师在8小时法定工作时间之外的权益还是应该保护，即使立法也不应一概而论。
有些老师在校白天养精蓄锐，晚上则剩机跑到外边办班捞外快，的确令人愤怒，但愤怒归愤怒，权力归权力。教师8小时之外的权力，只要不违法，还是应该受到保护和尊重的。因为有这个庞大的家教市场需求，禁止教师去做，势必有他人去做，让非教师、非专业的人来做，其实对家长来说，也是不负责任的表现。所以说，只要按分数录取学生这条政策存在，需求就会存在，有偿家教现状就不会得到根本性的改变。
有偿家教有其弊端，它会使某些教师钻进功利的怪圈，而把公共教育资源用于私人盈利，从而影响正常的教学活动。但是事物都有两面性，平心而论，有偿家教也有一定的好处，解决了对个别优生或差生的因材施教问题，同时也增加了老师的收入。因此对待有偿家教不应一概而论，应注意以下几个方面：一是教师不能打学校旗号，明确与原学校分清关系和责任，尽量避免纠纷;二是有偿家教不得占用公共教育设施、教育课件、仪器设备;三是教师从事有偿家教必须征得学校同意并在学校备案。
据了解，很多家长对在校教师有偿家教感到愤慨却又无可奈何，毕竟自家的孩子在人家的“屋檐”之下，只有参与老师的有偿家教，经济条件不允许的学生家长，只好任凭自己的孩子在班上“享受”老师的另眼看待了。应该说在校老师有偿家教的现象存在既不合情也不合理，实在应该立法予以禁止。
规范有偿家教这种市场行为，立法必不可少，但是立法不应是对有偿家教的盲目禁止，而是要因势利导，科学规范有偿家教行为。
就目前的状况而言，要从根本上杜绝在校教师有偿家教不是一件容易事，也不是哪一个部门出台一个文件，或者哪个领导讲几句话提几条要求就能从根本上得到禁止的事，只有多方共同努力才能使这一现象得到有效遏制。首先是教育主管部门和学校方面应强化监督管理力度，对查实的在校教师有偿家教问题严肃处理;其次是广大在职教师要不断提高自身素质，自觉做到远离有偿家教;再次是学生家长要做到发现有偿家教就及时向教育主管部门或学校反映，以防有偿家教蔓延或以其他“面目”出现。(全明伟)
