原标题：课堂中老师到底该讲多久?
“2014中国杭州名师名校长论坛”特别报道
通讯员 杨文博 记者 姜晓蓉
上周五，“钱江论道”京师基础教育创新论坛在北师大附属杭州中学举行，这是2014中国杭州名师名校长论坛的第一场活动。北师大的专家学者和600多位老师一起，讨论教育发展。
在如何培养教育家的讲座中，中国教育学会名誉会长顾明远提出了一个问题：课堂中，老师到底该讲多久?“有的老师，一提到参与式、探究式的课堂，就会觉得‘我说你听’这种传授式的教育方法不好，现在有很多老师上课只讲10分钟，其余时间都让学生讨论、活动。”顾明远说，“如果老师的课讲得非常生动，那他讲40 分钟有什么不可以?问题的关键在于，老师讲的内容能不能启发学生的思维。”
中国杭州名师名校长论坛已成功举办十二届，是“中国杭州西湖博览会”注册项目，每年来自全国各地的学者专家和老师们一起探讨教育方面的内容。今年名师名校长论坛的主题是“中小学教育质量综合评价改革”。上城区教育局负责人说，今年的主题从学生评价改革入手，也是想找个机会让各个地区的老师们能够相互交流，使综合评价改革更加科学有效。
接下来，还有几场重要的分论坛，比如“大数据时代的数学教育——第五届中国小学数学教育峰会”，除了邀请专家讲座，也会请全国一些知名的数学老师上数学展示课。还有浙江省小学语文新课程专题研训、2014年中国杭州智慧教育峰会等，主要面向一线中小学教师。
