2015年11月13日(记者包海多)13日上午，哈尔滨市特殊教育文艺汇演在哈尔滨市少年宫隆重召开。9所特殊教育学校800余名特教师生参加了本次文艺汇演。
开篇舞《黄河》的表演者董宇佳对记者说：“我是聋哑人，但我热爱舞蹈，感谢老师们的指导，感谢社会各界提供给我们这样一个展示的机会，让我觉得自己是个有用的人。上台前，我还担心大跳这样技巧性的动作做不好，舞台音响多节拍踩不准，但是演出的时候，我完成的很好，谢谢观众们的鼓励和包容，谢谢!”
刚刚走下舞台，帮学生们整理服装的舞蹈教师李婷婷已经工作19年了，作为一名特教老教师，每年她都带领学生们参加各类演出。她说：“孩子们都非常棒!每次演出结束我都为他们感到自豪!他们太不容易了，克服了听不见、看不见的困难，还能把舞蹈动作完成的那么好，节拍把握的那么精准，彩排时都没有这么好。”
说起彩排时的种种困难，聋哑教师常军更加有发言权，常军是《千手观音》的表演者，目前被特聘为哈尔滨市特殊教育学校教师，常军用手语向记者介绍，学生们在彩排时，每一个动作，都要手把手教授，每一个学生的走位，教师都要亲身示范一遍，将音乐细分成8拍，一下下敲地板，让他们赤脚感受音乐，明白那个节拍出场做动作。
作为黑龙江省最大的聋哑学校校长，哈尔滨市特殊教育学校校长丁丽辉介绍，学校从幼儿园到高中，还特设了中职，就是为了让特殊孩子也享有正常的教育，学校还开设了舞蹈、按摩、绘画、烘焙、汽修等特色专业，让每一个特殊孩子都有一技之长，享有幸福人生。
孩子们的演出赢得现场观众阵阵掌声。 东北网记者 包海多摄
据了解，目前哈尔滨市共有独立设置的特殊教育学校18所(城市9所，农村9所)，在校学生2135人。2014年哈尔滨市特殊教育事业获得较大发展。经费投入不断增长，办学条件明显改善;特殊教育体系进一步完善，九年义务教育水平显著提高，学前教育、职业教育全面开展;特殊教育研究不断深化，通过开展省、市优质课教学大赛，学科研究型团队展示等活动，使特殊教育教师专业技能得到提升，教育教学质量得到提高。医教结合办学模式继续深化，在全省示范引领作用进一步增强。
