“为期一年的支教工作马上就要告一段落了，但我们的努力仍会继续，今后我们将继续为太行山、燕山连片贫困地区的支教扶贫工作贡献力量。”第一届“太行山-燕山计划”联合支教队队长潘援这样激励自己的接班人——第二届支教队员们。
太行山、燕山，两座总是同时出现在人们脑海中的山脉，因为爱心再一次被联系在了一起。去年7月，河北省首次实施了全国大学生志愿者服务西部计划之“太行山-燕山”计划，来自北京、河北8所重点高校的16名“太行山-燕山计划”联合支教队成员，到保定阜平县开展了为期一年的支教志愿服务。一年的时间里，16位青春志愿者用扎实的知识为扶贫攻坚大局提供了智力支持，用奉献的精神为推动困难群众脱贫致富贡奉献青春力量。
第一届“太行山--燕山计划”联合支教队成员合影 潘援供图
响应号召 “联合”聚力善行河北
“治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山区贫困地区下一代的成长，下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好，让孩子们受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。古人有‘家贫子读书’的传统。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”习近平总书记在2013年12月底到阜平调研时曾这样强调。
阜平是太行山东麓一个全山区县，地域广、人口稀，当地大多学校布局偏散、规模偏小，全县仅一所普通高中，远远不能满足广大学生的升学愿望，不少学生辍学并不都是因家庭困难，也是因升学无望所至，阜平的整体教育水平亟待提高。
2013年，16名来自祖国大江南北，毕业于国内著名高校的大学生以“太行山--燕山计划”联合支教队的名义在阜平相遇，担起了“把贫困地区孩子培养出来”的重任。
在阜平，他们吃了一年的苦，也结下了深厚的“志愿”友谊。他们在阜平中学和城厢中学开展支教工作，不断创新、提升，得到了当地师生的一致好评。
原标题：太行山-燕山支教计划：青春的联合 奉献的聚力
“太行山——燕山计划”联合支教队成员建立北京大学光华管理学院“博雅图书室” 潘援供图
在一年时间里，第一届联合支教队建立“城厢之声”广播站，开展北大清华学子系列讲座;建立北大光华“博雅图书室”，设立西部愿望助学金……2014年，阜平县18名高中毕业生获得了全国著名高校的自主招生名额，创下了从未有过的历史。
65场励志讲座，约54万元的物资捐助，除了学业上的推动，支教队的成员们还竭尽所能为当地师生解决困难……在太行山和燕山山脉的深处，联合支教队让善举、义举不断生根发芽。
“这些孩子年龄不大，但能量很大;人数不多，但力量无穷。这群年轻人为学校带来了活力，更为学生们树立了良好的榜样。”对这些支教者，阜平城厢中学党委书记谷建政满怀感激。
“一切跟着钱走”的生活并非初衷 支教不仅仅是教学
“有些东西，不曾亲眼目睹，永远不会感受到它的真实性;有些事情，不曾亲身经历，永远不会体会到它的刻骨铭心。”阜平并不是支教队队长潘援第一次参加支教活动，但却让他收获了太多。
他曾经带队到贵州短期支教。出发前，他和队友设想了如何上课，到贵州后，当地老师却不同意。“时间太短，不能真正带去知识，反而会打乱学习计划。”潘援很失落，但他也就此明白了：“想真正了解一个地方并有所贡献，必须在那生活一段时间。”
而这次来到阜平，他和队员们一呆就是一年。其实在大三前，潘援的人生目标还是毕业后出国，他是2009年高考厦门文科状元，曾担任北京大学光华管理学院学生会主席，代表全国青联参加了2013年20国集团青年峰会。但多次访学交流，让他意识到“一切跟着钱走”的生活并不适合自己，随着参加的公益、志愿活动越来越多，他的人生规划也慢慢变了。2013年7月，潘援从北大毕业后，多家企业向他抛出橄榄枝，但他却打点行囊，同来自8所高校的15名队友一起到保定阜平支教。
支教期间的潘援负责初一的地理课程 潘援供图
“从来到阜平的那一天起，我们就清楚地知道自己需要做的不仅仅是教学。‘立足学校，放眼阜平，善行河北’，成为我们支教扶贫工作的座右铭。”作为队长的潘援和第二届支教队成员这样分享自己一年的支教人生。
2013年8月，作为“太行山--燕山计划”联合支教队队长的潘援和15名队员到了阜平，16名志愿者分别扎根阜平中学和城厢中学。在城厢中学，他和其他7名队友改革校园广播台，建立“城厢之声”，联系捐助者，牵线搭桥建立“博雅图书室”，开设“学声”心理辅导室，组织开展“北大清华”励志讲座，在他看来，这些成绩源于这支“联合”支教队，因为这支队伍汇聚了来自不同高校的优秀学生的智慧。
使人成熟的 不是岁月而是经历
“心疼一句，珍爱万年。我想我会永远记住这些孩子，因为我记得那句话：‘老师，您不要忘记我们。’”严明慧毕业于河北师范大学，曾作为优秀学生代表受到李克强总理接见的她，在支教的一年时间里写下了70万字的日记，记录了支教队与当地师生相处的宝贵记忆。
在支教队里，严明慧是唯一一个教授主科的队员，在每周接近20个课时以及课下的许多时间里，与170多个孩子共同学习和成长，建立了深厚的情谊。
“百闻不如一见，有些故事，有些人，听得再多，也不如实际看上一眼来得刻骨铭心。这段时间来，我们各自都经历了太多的故事，每一段故事都有太多催人泪下的细节，而我们的回忆里，却只剩下感动，这或许就是支教给我们留下的最为宝贵的财富。”严明慧在日记中这样写道。
支教队成员们参与“西部愿望教育促进会”组织的游学项目 潘援供图
“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活让志愿者和孩子们相遇在他们如花的年华里，彼此教学相长。不知不觉中，他们也完成了许多原本认为不可能完成的任务，自身能力得到了巨大提升。
“不忘初心，方得始终，为期一年的支教工作马上就要告一段路了，今后我们仍会继续为太行山、燕山连片贫困地区的支教扶贫工作贡献力量。”严明慧告诉记者，她与潘援，还有更多的伙伴今后的目标都是一样的。
“‘志愿’是一个时代的风向标，是一种精神的代言，是社会文明的传递，也是将社会主义核心价值观转化为人们自觉行动的重要形式。阜平老区人民过去为中国革命做出了巨大牺牲和贡献，如今老区人民生活和经济社会发展水平还比较落后，需要社会各个方面的支持尤其是青年人才的支撑，希望更多的有志青年和大学生志愿者关注和支持老区发展，用自身所学知识、智慧和技能，为老区发展献策出力，从这片红色热土上汲取丰厚滋养，保持积极、青春、健康、向上的精神风貌，以实际行动践行社会主义核心价值观。”团河北省委书记张泽峰在阜平调研期间探望了联合支教队志愿者，并被他们的事迹深深感动着。(记者 李延兵)
