为了促进师德建设，进一步提高老师教育教学水平，提高教育教学质量，做好传帮带工作，传播支教正能量，根据学期初拟定的支教工作思路，近期皮山职高支教小组全体教师组织和落实了为期三周的“支教梦·教学观摩课”活动。全体支教教师和部分职高教师参加了听课、评课活动。支教老师积极准备，精心组织，共推出六位老师担当此次教学活动的主角。
姚俭老师在上公开课
在这次活动中，六位支教老师表现出了良好的教育教学素养，展示了不同的教学特色。来自安徽省汽车工业学校汽车维修专业支教老师郝结来：以认知车标为着力点开展教学，板书优美，分组学习，师生互动，丰富多彩;来自淮北工业学校计算机专业支教老师张鑫：运用多媒体技术，将各知识点顺畅地衔接开来，教态大方，课堂气氛活跃;来自合肥建设学校建设专业支教老师王海：采取了汉语拼音标注专业术语方法教学，上课富有激情，讲课条理性强，教学目标明确，课堂节奏控制得好;来自合肥服装学校服装制作专业支教老师姚俭：备课有创新，自制教具，利用多媒体开展教学，先是自己边讲边示范，然后是学生动手实操，师生当堂共同完成服装图纸绘制，整堂课井然有序;来自淮南职教中心的建筑装饰专业支教老师赵箭伟：备课周密，充分利用现有实操条件，上了一堂理论与实训相结合的样板课，且开篇新颖，巧妙地将思想教育融入到专业课教学之中，是中职教育大力倡导的上课形式;来自安徽职业技术学院服装制作专业支教老师宿伟，普通话水平高，声质优雅，语调抑扬顿挫，举例生动贴切，将专业知识讲得深入浅出。各位支教老师身上亮点很多，如“以标准的普通话同步开展双语教育”这一长项，可以赋予每位老师，在每一位支教老师身上，正是有着以上诸多亮点的闪烁，才照亮了一堂堂成功的示范课。
赵箭伟老师在上公开课
在评课活动中，皮山职高教务处主任麦麦提艾则孜说道：安徽支教老师都非常敬业，用课堂教学展示了支教风采，真正起到了“传帮带”示范作用;各位上课老师上课富有激情，能牢牢地吸引学生;并且能改进传统教学模式，充分运用现代化教学手段，如使用多媒体设备，制作课件和教学模具等，这样的课堂教学切实提高了教学质量。本次活动的开展，对提高皮山职高教师自身素质和教学水平，必将发挥十分重要的引领作用。感谢安徽援疆支教老师的辛勤付出。
“行虽微而旨趣远，出虽浅而寓意深”。这次教学观摩课活动，使皮山职高听课、评课的老师扩宽了眼界，得到了锻炼;在广大师生中间，也激起了一朵朵重视课堂教学、探究课堂教学的舆论浪花。
