▲4月9日,方家胜与学生们一起做游戏。
▲4月9日,方家胜在远程教学课堂上辅导学生画画。
本组照片均由新华社记者陶明摄
年过六旬的方家胜是安徽省舒城县晓天镇石河村教学点唯一的老师,已在这里坚守了40年,送走了一批又一批的学生。由于石河村地处大别山深处,交通十分不便,2014年到了退休年龄的方家胜因为无人接替,不得不重返讲台。
据悉,石河教学点前身是一所完小,方家胜担任校长,学生最多时有100多名。每年开学时,他都步行10多公里崎岖的山路到中心学校,用扁担挑回学生们的课本。现在教学点仅有5名学生,都是留守儿童,方家胜既是学科老师,又是生活老师和义务接送员。他对教学一丝不苟,不会使用电脑,自己花钱请专业人员上门辅导;不会制作课件,自己下视频慢慢学。
经过方家胜的不懈努力,教学点的几名学生成绩在查湾中心学校各小学评比中,一直处于优秀等次。
记者了解到,像这样的教学点舒城县有46个,138名老师担负着484名留守儿童的教学。这类学校一般只有几名或十几名教师。2012年9月国务院办公厅下发《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》以来,该县保留和恢复了人数较少的教学点,但教学点的老师大都年龄在45岁以上。方家胜告诉记者,自己的年岁大了,期盼教育部门能制定有效的激励机制,鼓励年轻的老师到深山支教,解决山里孩子们的教育问题。
