河北长城学校招聘各科教师信息
学校简介：长城学校坐落在保定市南市区，是长城汽车投资建设的一所高标准学校。为打造教书育人、服务育人、管理育人的先进学校，将采用国内先进的教学设施，为学生营造舒适、温馨、优质的就学环境，努力打造成为河北省师资力量雄厚，综合实力最强的现代化学校。
教学主任岗位职责
1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作;指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表;建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作，管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
岗位要求：
1、 有3年及以上教学主任相关管理经验;
2、 从事过一线教学工作，对中小学教学方法有独到的见解;
3、 有责任心，抗压能力强;
德育主任岗位职责
1、在校长的领导下，德育主任全面负责学生政治思想教育和学生思想管理工作。在日常工
作中，要加强和深化学生思想工作全面贯彻党的教育方针，努力提高学生的政治素质，文化素质和身体素质，为培养一代四有新人作出贡献。
2、组织德育室全体成员，认真学习党的方针政策，国家教委的有关指示。切实提高工作实
效，对学校政治思想工作提出合理方案。
3、根据学校计划，每学期制定德育工作计划，并制定每月每周具体工作计划。写好每学
期工作小结，及时总结经验教训改进工作。
4、组织全体班主任学习德育大纲和中学生行为规范，制定学校的校纪校规和实施细则，抓
好常规教育。
5、定期召开年级组长和班主任会议，研究学生思想状况，采取切实有效措施，健全管理机
构和管理制度。
6、协调政治教研组、年级组、团队、青保和总务处组织工作。
7、抓校风，校纪教育，组织全校性思想教育活动。
8、重视和关心班主任工作，加强班主任队伍建设，及时总结班主任工作经验，对有成绩的
教师给予奖励。
9、建立家庭教育研究会和家长学校，使学校工作得到家长的支持与配合。
10、指导各年级组制定从实际出发，具有年级特点的工作计划和措施，在工作中树立典型，
全面推广。
11、依据学校奖惩条例奖励和处理学生，抓好每学期的三好学生、三好积极分子、优秀集体、良好集体的评奖工作和奖学金评选工作。
12、组织安排好值周教师和值勤班级值勤工作。
13、组织每周一次的升旗仪式。
14、教育处理偶发事件和重大违纪行为，及时表彰学生中的先进事件和先进思想。
岗位要求：
1、 有3年及以上德育主任相关岗位管理经验;
2、有责任心，抗压能力强。
学科带头人
1、认真学习教育教学理论，率先实现专业化发展。关注学科改革和发展的状况，熟悉本学科各年级的课程标准、教学任务、基本要求和内容，研究并掌握本学科考试的范围内容、命题题型、题量、难度。
2、坚持在教学第一线，很好地完成教学工作任务。
3、每年在市级以上刊物上发表一篇以上专业论文，或一篇以上专业论文在市级以上学术交流或评选中获奖。
4、每年有计划，有目标地指导本学科教师，并对其从思想、教学、科研等方面进行精心的指导和培养。指导的青年教师每学期至少进行校级教学汇报课1次。
5、每学期承担一次校级以上示范课或报告、讲座。
6、任期内承担一个校级以上的教育教学科研课题。
7、积极参加省、市教育部门组织的各项培训、教研、科研活动。
8、每周听青年教师课不少于2节，及时上交听课记录。
9、前期学科团队搭建，负责组织学科教研活动。
岗位要求：
1、 有3年及以上教研组长或年级组长相关岗位管理经验;
2、沟通能力强，擅长教学工作。
中小学教师
岗位职责：
1、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;
2、承担课程(语文、数学、英语等)的讲授任务，组织课堂讨论;
3、参加学术活动撰写学术报告;
4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究;
5、负责教学、教研等方面的工作;
6、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职要求：
1、本科及以上学历，师范类院校毕业，相关专业;有相关工作经验可放宽至专科;
2、具有2年以上丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;
3、熟练掌握办公软件、互联网的使用技巧、多媒体设备及各类相关教具进行教学;
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力;
5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强;
8、具有相关学科教师资格证。
9、优秀应届毕业生及有突出特长者以上条件可适当放宽。
