2015年江西教师招聘考试(初中语文)冲刺试题及答案
1). 学习完文言文《孙权劝学》后，教师引导学生总结由文言文中化用出的成语。下列成语与文言文对应不恰当的是( )。
A.世外桃源(《桃花源记》)
B.刮目相待(《孙权劝学》)
C.熟能生巧(《卖油翁》)
D.扑朔迷离(《黔之驴》)
正确答案：D
答案解析：“扑朔迷离”出自《木兰诗》。
2). 教学《爱莲说》时，为了引导学生掌握“托物言志”的写作手法，教师列举使用该手法的其他诗词来说明。下列诗词不能作为例子使用的是( )。
A.陆游《卜算子·咏梅》(驿外断桥边)
B.郑燮《竹石》(咬定青山不放松)
C.贺知章《咏柳》(碧玉妆成一树高)
D.于谦《石灰吟》(干锤万凿出深山)
正确答案：C
答案解析：托物言志是借助对事物的描写，表达作者的志向或愿望的写作手法。A项《卜算子·咏梅》以梅寓自己高洁的志向，B项《竹石》以竹隐寓自己风骨强劲，D项《石灰吟》以石灰表达作者坚持不懈的精神，都是托物言志。《咏柳》是一首咏春诗，没有表达作者的志向。
