2014年广西教师招聘考试(幼儿园教育能力与综合素质)复习题及答案(7月19日)

　　一

　　1). 《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

　　A.以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主

　　B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅

　　C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅

　　D.以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅

　　正确答案：A

　　答案解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出巩固义务教育普及成果，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。同时也要适应城乡发展的需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。

　　二

　　1). ( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

　　A.咨询活动

　　B.家长委员会

　　C.家长学校

　　D.电话联系

　　正确答案：B

　　答案解析：我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园应成立家长委员会。其成员由各个年龄班选出的家长代表组成，参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园重大问题的讨论和决策，同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园的合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

　　三

　　1). 关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是( )。

　　A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识

　　B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识

　　C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平

　　D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

　　正确答案：B

　　答案解析：概念的内涵指概念所反映的事物的本质含义。概念的外延指概念所反映的具体事物，即概念适用的范围。幼儿所掌握的概念往往表现为：①内涵不精确，只反映事物外部的表面的特征，而不能反映事物的本质特征;②外延不适当，往往是失之过宽(如，认为“家具”是“用的东西”)或过窄(如“儿子”只包括小孩)。由于外延过宽或过窄，因此概念往往不准确或内容贫乏。幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深