2014山东教师招聘考试：幼儿园教育基础知识测试题及答案(10月15日)

　　一

　　1). 教案是一个( )的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

　　A.教学目标

　　B.课程标准

　　C.教学内容

　　D.教学活动

　　正确答案：D

　　答案解析：教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的，它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。

　　2). 以下几种情感中，不属于幼儿基本的高级情感的为( )。

　　A.理智感

　　B.道德感

　　C.责任感

　　D.美感

　　正确答案：C

　　答案解析：情感是同人的高级的社会性需要相联系的，在人与人交往和社会文化生活中产生的较为稳定和持久的态度体验。幼儿最初只有情绪体验，随着年龄的增长，逐渐出现了高级情感，其基本形式包括了道德感、理智感和美感。C项责任感是道德感的一种，不属于基本的高级情感。

　　二

　　1). 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )

　　A.让孩子想到什么就说什么

　　B.提供孩子们充分自由的氛围

　　C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

　　D.发现孩子说得不正确时立刻制止

　　正确答案：D

　　答案解析：讨论法具有自由性强的特点。儿童在讨论时，学习的氛围是自由、轻松、和谐的，儿童没有心理压力且情绪愉快，不必紧张地参与活动。因此，他们可以充分发挥主观能动性，随意谈谈自己的看法、意见，表达自己真实的思想，你一言我一语，想到什么就说什么，畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题。选项D的做法限制了儿童自由的思想表达，给儿童造成心理上压力和紧张情绪，因此答案选D。

　　2). 幼儿美育的目标是( )。

　　A.使幼儿掌握美学的知识

　　B.使幼儿掌握表现美的技能

　　C.培养幼儿的审美动机

　　D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

　　正确答案：D

　　答案解析：对幼儿进行美育，不是为了让其进行专业性的学习，而是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。

　　三

　　1). 在儿童心理过程中，( )。

　　A.转折期和危机期是必然出现的

　　B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的

　　C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

　　D.转折期和危机期都不是必然出现的

　　正确答案：B

　　答案解析：儿童心理发展的转折期，并非一定出现“危机”，转折期和危机期有所区别，转折期是必然出现的，但“危机”却非必然出现，在掌握规律的前提下，正确引导儿童心理的发展，“危机”会化解;危机期一般出现在转折期。

　　2). 对应于教育目标的活动指导模式的类型包括( )。

　　A.尝试错误、顿悟式、说服与诱导

　　B.信息加工、社会交往、个人发展与行为训练

　　C.群体模仿、小教师制、讲授与启发式

　　D.认知训练、行为训练、讲授法与发现法

　　正确答案：B

　　答案解析：对应于教育目标的活动指导模式包括信息加工、社会交往、个人发展与行为训练四种类型。