2015年浙江教师招聘考试(幼儿园学前教育知识)冲刺试题和答案(12月31日)
一、1). 学前班幼儿发展的评价主要是通过( )。
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现
E.笔试
正确答案：D
答案解析：对幼儿的评价最重要的是过程性评价。
2). 由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态属于( )
A.定势
B.变式
C.原型
D.内化
正确答案：A
3). 行为主义者( )通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。
A.冯特
B.华生
C.柯勒
D.马斯洛
正确答案：B
答案解析：华生提出了天生的情绪反应有三种：怕、怒、爱。
二、1). 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情境表演
正确答案：A
2). 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
正确答案：错
答案解析：幼小衔接不仅要帮助幼儿适应小学的文化学习，还要从身体素质.心理素质等方面进行综合考虑。
3). 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( )
A.让孩子想到什么就说什么
B.提供孩子们充分自由的氛围
C.设法让孩子们感觉到轻松愉快
D.发现孩子说得不正确时立刻制止
正确答案：D
答案解析：讨论法具有自由性强的特点。儿童在讨论时，学习的氛围是自由、轻松、和谐的，儿童没有心理压力且情绪愉快，不必紧张地参与活动。因此，他们可以充分发挥主观能动性，随意谈谈自己的看法、意见，表达自己真实的思想，你一言我一语，想到什么就说什么，畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题。选项D的做法限制了儿童自由的思想表达，给儿童造成心理上压力和紧张情绪，因此答案选D。
