教研资讯2014年度诸暨市教师招聘考试(初中音乐)强化训练试题和答案(12月26日)
音乐教师招聘试题

2014年度诸暨市教师招聘考试(初中音乐)强化训练试题和答案(12月26日)

石头2014年12月26日2分钟643 次阅读

  2014年度诸暨市教师招聘考试(初中音乐)强化训练试题和答案(12月26日)

  一、1). 富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人物是( )。

  A.程砚秋

  B.周信芳

  C.梅兰芳

  D.尚小云

  正确答案:B

  答案解析:麒派是由一代宗师周信芳创建的,是我国南派老生的重要流派。京剧界常有“北有梅兰芳,南有周信芳”和“南麟北马”之谓。

  2). 音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。( )

  正确答案:对

  二、1). 《欢乐的罗嗦》是一首( )

  A.弹拨乐曲

  B.管弦乐曲

  C.打击乐曲

  正确答案:A

  2). 下列作品中属于肖邦的代表作的是( )。

  A.《e小调第九交响曲》

  B.《c小调练习曲(革命)》

  C.《自由(魔弹)射手》

  D.《费黛里奥》

  正确答案:B

  答案解析:《e小调第九交响曲》德沃夏克;《自由(魔弹)射手》——韦伯;《费黛里奥》——贝多芬。