2015年河南教师招聘考试(初中历史)综合试题及答案
一
1). 与1842年的《南京条约》相比，1895年中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华( )的新特点，这主要体现在
A.割地赔款
B.开埠通商
C.协定关税
D.设立工厂
正确答案：D
答案解析：本题重点对两个条约进行比较，反映出新的历史时期(即帝国主义时期)列强侵华的新特点、帝国主义时期，列强侵华从商品输出发展到资本输出，开始培养代理人掠夺或者统治中国。同时，既然是新的特点，那么就是《南京条约》里所没有的内容。
2). 第一次世界大战的导火线是( )
A.萨拉热窝事件
B.俄奥争夺巴尔干
C.奥匈帝国向塞俄维亚宣战
D.德国为首的三国同盟疯狂扩军备战
正确答案：A
答案解析：本题考查的是历史常识：第一次世界大战的导火线--萨拉热窝事件。
3). 教育改革的核心是( )
A.课程改革
B.方法改革
C.途径改革
D.内容改革
正确答案：A
答案解析：课程改革是教育改革的核心。
二
1). 19世纪西方国家对亚洲的侵略与17世纪相比，其影响的根本不同在于( )
A.掠夺了各国人民
B.带来了深重灾难
C.加深了民族矛盾
D.破坏了传统经济
正确答案：D
答案解析：本题旨在考查考生对西方国家在不同历史时期对外侵略呈现出不同特点的把握情况。解题时要注意17世纪与19世纪两个时期西方国家发展需要的不同。 17世纪，西方国家处于资本原始积累时期，需要的是资本，这一时期他们的掠夺仅限于货币，如对黄金的掠夺、奴隶贸易等(包含了A、B、C三项的内容)。而 19世纪，西方国家随着工业革命的开展，需要更多的市场和原料来满足其工业不断发展的需要，这种侵略除造成包含A、B、C三项的影响外，还破坏了亚洲国家的传统经济。本题的正确选项是D项。
2). 在古代印度的等级制度中，处于最底层的是( )
A.首陀罗
B.吠舍
C.刹帝利
D.婆罗门
正确答案：A
答案解析：婆罗门代表神庙的宗教官员;刹帝利代表帝王将相;吠舍代表平民;首陀罗代表奴隶。
3). 第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同之处是( )
A.先进国家几乎同时进行
B.社会生产力得到极大提高
C.生产关系发生质的变化
D.科学与技术结合得特别紧密
正确答案：D
答案解析：两次工业革命都没有使生产关系发生质的变化，同时都极大地推动了社会生产力的提高，所以B、C两项不是其不同之处。第二次工业革命虽然是在几个国家同时进行，但这不是其最大的不同之处。第一次工业革命时，科学与技术没有真正地结合，第二次工业革命是以科技的发展为基础，科学发挥了重要的作用，所以这是其最大的不同之处。
