2015年福建教师招聘考试(中学生物)测试考试题和正确答案(2月5日)

　　一

　　1). 关于水循环的描述，不正确的是( )

　　A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水

　　B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少

　　C.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的

　　D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水

　　正确答案：B

　　答案解析：根吸收的水分一般只有1%～5%保留在植物体内参与光合作用和呼吸作用等生命活动，而95%～ 99%的水分几乎都通过蒸腾作用散失掉了。

　　2). 以下谚语，说明生物变异现象的是

　　A.“种瓜得瓜，种豆得豆”

　　B.“一猪生九仔，连母十个样”

　　C.“人怕伤心，树怕伤皮”

　　D.“庄稼一枝花，全靠肥当家”

　　正确答案：B

　　二

　　1). 农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理.可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是( )。

　　A.圈养家畜，散养家禽

　　B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

　　C.延长家禽的光照时间，提高产蛋率

　　D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的

　　正确答案：A

　　答案解析：生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。物理信息是通过物理因素、物理过程来传递的，如光、声、温度、磁力等;传递化学信息的是一些化学物质，如性外激素等;行为信息是通过动物的特殊行为、动作等“肢体语言”来传递和表达的。圈养家畜、散养家禽没有信息传递。

　　2).

　　A.确保植株与外界空气进一步隔绝

　　B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰

　　C.防止NaOH溶液对植物根系的影响

　　D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

　　正确答案：B

　　答案解析：