2015年河南教师招聘考试高中化学模拟试题和答案(1月3日)

　　2015年河南教师招聘考试高中化学模拟试题和答案(1月3日)

　　一、1). 有些学生在学习中能把知识由点连成线，由线织成网，形成一定的知识结构，但其组织起来的这些知识大多数是书本上现成的知识。这类学生的学习水平处在( )。

　　A.理解水平

　　B.记忆水平

　　C.概括水平

　　D.融会贯通水平

　　正确答案：B

　　答案解析：融会贯通就是把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

　　2). 化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是( )。

　　A.主体

　　B.行为

　　C.条件

　　D.程度

　　正确答案：B

　　答案解析：行为是目标陈述中的最基本成分，也是不可缺少的成分。陈述行为的基本方法是使用一个动宾结构的短语，动词说明动作，宾语说明动作的对象。

　　二、1). 下列事实能证明氯化氢是共价化合物的是( )

　　A.氯化氢极易溶于水

　　B.液态氯化氢不导电

　　C.氯化氢不易分解

　　D.氯化氢溶液可以导电

　　正确答案：B

　　答案解析：共价化合物在液态时不发生电离，不产生带电的离子，因此通过导电实验进行证明是否属于共价化合物。

　　2). 化学教学研究的起点环节是( )。

　　A.选定课题

　　B.查阅文献

　　C.研究设计

　　D.收集资料

　　正确答案：A