2014年云南教师招聘考试(中学信息技术)练习题及答案(7月24日)

　　一

　　1). 在数字化学习环境下，关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是( )。

　　A.利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具，培养学生创作作品的能力

　　B.利用汉字输入和编辑排版工具，培养学生的信息组织、意义建构能力

　　C.利用网页开发工具，培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力

　　D.利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话交流和团队合作能力

　　正确答案：D

　　2). 对影响学生学习的因素可作多种分类。一般认为，动机因素是( )。

　　A.情感因素

　　B.外部因素

　　C.认知因素

　　D.非动力因素

　　正确答案：A

　　答案解析：影响学生学习的因素根据不同划分标准可以分为多种类型，动机因素属于情感因素的一种。

　　二

　　1). 假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC (S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系( )。

　　A.S

　　B.SC，C

　　C.S，SC

　　D.S，SC，C

　　正确答案：D

　　2). 用“查找”命题查找本地硬盘中的电子表格文件，在“输入部分或全部文件名”文本框中应该输入的广义文件名( )。

　　A.Mdb

　　B.dat

　　C.xls

　　D.doc

　　正确答案：C

　　答案解析：电子表格文件后缀名为.xls。

　　三

　　1). 设有序表中有1000个元素，则用二分查找元素X最多需要比较( )次。

　　A.25

　　B.10

　　C.7

　　D.1

　　正确答案：B

　　答案解析：二分查找又称折半查找，优点是比较次数少，查找速度快，平均性能好;其缺点是要求待查表为有序表，且插入删除困难。其思想为：假设表中元素是按升序排列，将表中间位置记录的关键字与查找关键字比较，如果两者相等，则查找成功;否则利用中间位置记录将表分成前、后两个子表，如果中间位置记录的关键字大于查找关键字，则进一步查找前一子表，否则进一步查找后一子表。重复以上过程，直到找到满足条件的记录，使查找成功，或直到子表不存在为止，此时查找不成功。

　　2). 专家系统在解决问题时的思维推理核心是( )。

　　A.数据库及其管理系统

　　B.推理机

　　C.解释器

　　D.人机接口

　　正确答案：B

　　答案解析：推理机是专家系统在解决问题时的思维推理核心，它是一组程序，用以模拟领域专家思维过程，以使整个专家系统能够以专家的行为方式进行问题求解。