2014年河南教师招聘考试：中学(教育学·教育心理学)考前模拟试题及答案(7月10日)

　　一

　　1). 一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属( )。

　　A.配置性评价

　　B.形成性评价

　　C.总结性评价

　　D.非正式评价

　　正确答案：A

　　答案解析：配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

　　2). 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。

　　A.精神本位论

　　B.社会本位论

　　C.神学本位论

　　D.个人本位论

　　正确答案：D

　　答案解析：个人本位的教育目的突出发展人的本性需求和自由发展，肯定个人的价值，将之与社会价值相提并论，通过教育让个人得到发展，鼓励人性的解放，批判以往宗教压抑人性的做法。因此，正确答案选D。

　　二

　　1). 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的( )观点。

　　A.内发论

　　B.白板说

　　C.外铄论

　　D.多因素相互作用论

　　正确答案：D

　　答案解析：多因素相互作用论认为，人的发展是个体的内在因素，如先天遗传素质、机体成熟机制和外部环境，如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等，在个体活动中相互作用的结果。因此，正确答案选D。

　　2). 决定教育领导权的是( )。

　　A.政治经济制度

　　B.生产力水平

　　C.科学技术

　　D.文化传统

　　正确答案：A

　　答案解析：在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权就意味着掌握了国家政权，就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针、政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。因此，正确答案选A。

　　三

　　1). 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。

　　A.自主感对羞耻感

　　B.主动感对内疚感

　　C.勤奋感对自卑感

　　D.自我同一性对角色混乱

　　正确答案：C

　　答案解析：由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。

　　2). 阅读技能是一种( )。

　　A.操作技能

　　B.运动技能

　　C.心智技能

　　D.学习技能

　　正确答案：C

　　答案解析：阅读技能属于心智技能。