教研资讯2014年温州市教师招聘考试(小学教育能力与综合素养)全真试题及答案(8月18日)
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2014年温州市教师招聘考试(小学教育能力与综合素养)全真试题及答案(8月18日)

石头2014年8月18日6分钟621 次阅读

  2014年温州市教师招聘考试(小学教育能力与综合素养)全真试题及答案(8月18日)

  一

  1). 文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力。而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出( )。

  A.受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力

  B.不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力

  C.文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱

  D.只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱

  正确答案:B

  答案解析:题干为必要条件假言判断,即如果P不存在,q就不存在,那么P是q的必要条件,反之q是P的充分条件。只有在P真q假时,必要条件假言判断为假,其余情况在逻辑上均为真。由题干第二句可知,“影响力”是“持久的生命力”的必要条件,而“社会大众的喜爱”是“影响力”的必要条件。可推出“社会大众的喜爱”是“持久的生命力”的必要条件,故B项正确。ACD三项错误,它们都将“社会大众的喜爱”当成充分条件。

  2). 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。

  A.内在强化

  B.负强化

  C.替代强化

  D.无意强化

  正确答案:C

  答案解析:题干表述的现象是替代强化。替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指当事人(学习者)因榜样受强化而使自己也间接受到强化。一般来说,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。

  二

  1). 目前,我国采用三角形符号作为塑料回收标志、,一般标在塑料瓶底,三角形标志里面的数字表示该塑料瓶是否可以循环使用。当数字大于或等于( )时表示该塑料瓶可以循环使用。

  A.5

  B.4

  C.3

  D.2

  正确答案:A

  答案解析:目前,我国采用三角形符号作为塑料回收标志,一般标在瓶底,每个塑料瓶底部都有一个带箭头的三角形标志,里面的数字越大越安全,假如数字在5或5以上,就表示该塑料瓶可以循环使用。

  2). 某教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是( )

  A.系统分析模式

  B.目标模式

  C.修正教学模式

  D.过程模式

  正确答案:D

  答案解析:过程模式是美国教授肯普提出的,设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步;教学设计人员可根据实际需要,有侧重地设计教学方案。

  三

  1). Excel中,利用条件“数学>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后,显示的结果是( )。

  A.所有数字>70的记录

  B.所有总分>350的记录

  C.所有数字>70并且总分>350的记录

  D.所有数字>70或者总分>350的记录

  正确答案:C

  答案解析:Excel中,利用条件“数字>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后,显示的结果是所有数字>70并且总分>350的记录。

  2). 小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )

  A.形象性与兴趣性

  B.娱乐性与生活性

  C.科学性与思想性

  D.知识性与个性

  正确答案:C

  答案解析:小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。