“看，瑜姐在那边等我们！”
清凉中学坐落在距中江县城110多公里的山里，每当暴雨如注的天气，从唐家大河坝那边来上学的孩子们都能看到他们的班主任、英语老师张瑜在风雨中守望的身影。34岁的张瑜像妈妈一样关心着她的学生，学生却总是悄悄地称她为“瑜姐”。
16年，张瑜坚守着家乡的教育事业，默默奉献，纯朴恬淡，在清凉中学书写着自己的人生。
“赶鸭子上架”教英语
曾 经，清凉中学教师奇缺，尤其是英语教师。
中师毕业的张瑜被学校安排教英语，但是她只学过初中英语，中师三年没有上过英语课。初中生教初中生，这真是“赶鸭子上架”。于是，张瑜利用业余时间刻苦学习，不仅积极参加市县各种培训，取得了英语专科、本科文凭，而且每逢寒暑假还自费到成都的英语培训班学习。
2001年9月17日，在连绵的秋雨中，刚生了小孩没几天的张瑜经过20多里泥泞道路的折腾，坐“滑竿”回到清凉中学。当天下午放学后，她的寝室外面站满了拿着英语书朗读的学生。寝室里，张瑜斜躺在床上，床沿边、书桌前、屋角里，或坐或站或蹲，挤满了正在听写英语单词和默写课文的学生。
原来，张瑜一回到学校就向前来看望她的英语课代表提出要求：每天放学后，她所教两个班的学生分组到她的寝室来逐一过关，作业完成后马上拿到寝室里来给她改。学校领导、亲属要她保重身体，以防落下后遗症。她却说：“我不能因为自己生了孩子而耽误了别人的孩子。”
就这样，学生上课时，她坐在床上批改作业、试卷或与其他代课教师交换意见；下课后，学生就到她寝室接受过关考查和辅导补课。
2001年10月5日，产后仅26天，身体还很虚弱的张瑜站到了教室里的讲台上。
很快，张瑜被学校安排做英语教研组长。从一个不会教英语的老师，迅速成长为学校英语教研组长，她转换角色，开始研究全校的英语教学工作。
“英语教学是整个农村学校的难点。”
“学生的英语学习对老师的依赖性强。”
……
基于这些从教学中得出的认识，张瑜提出了自己的英语教育模式——“提兴趣、转得勤、盯得紧、必过关”。同时，她还经常利用学校广播在课余时间播放英语歌曲、英语影视对白，坚持每学期举办英语演讲比赛等，营造出浓厚的英语学习氛围，让学生感知英语之美、英语之趣。
教育学生就是“做针线活”
“自己的孩子需要什么样的教育，我就给学生什么样的教育。”这是张瑜的一个原则。
“教育学生就是‘做针线活’，一针一线都要细心，要对准，才能穿针引线。”张瑜的教育理念质朴而实用。
“孩子们苦啊，有的早上四点就出发上学，特别是冬天、下雨天，学生娃儿常常是满脚泥泞，看了真让人心疼。”最让张瑜心疼的是，每年11月至来年2月，天气寒冷，有一些孩子依然光着脚板来上学。这些孩子90%都是留守儿童，父母远在千里之外，收入微薄。
尽管出生在农村的张瑜上有父母、祖母，下有女儿，负担很重，但面对困难学生，她却是那样的大方慷慨。
2001级2班的李勇因家中天灾人祸面临辍学时，张瑜为其支付学杂费等560多元，而当时她的月薪才200元左右。
2005级1班的向力，两岁时母亲喝农药自尽，父亲外出打工音信全无，后来家中又遭火灾，房屋被烧得精光。向力初中三年，除去学校和上级的各种补助，其余费用张瑜全包下了，给他买衣服、文具等，累计1500余元。
家住清凉三村的龙彦，父母远在他乡，一个人留在家里读书。张瑜每逢双休日就让龙彦吃住在她家，给他洗衣、洗头、加餐，关怀备至，就连回娘家、赶集也带上龙彦。
这无数的“针线活”，张瑜大都不记得了，但是她的学生和同事却都记得，记得她关切的眼神、甜美的微笑、真挚的鼓励。
“瑜姐的‘针线活’做得好。”中江县教育局局长吴润贤对记者说，“我们教育系统的同仁和当地百姓现在都称呼她‘瑜姐’，名声传得远了。”
现在，清凉中学不乏家住中江县城、德阳城区的学生，也不乏大英、三台等外县市的学生；更有学生辞别在上海、浙江等地工作的父母，只身一人背着行囊到清凉中学，指名要在张瑜班上就读。
2012年7月1日，张瑜面对党旗庄严宣誓，成为一名中国共产党员。
清凉中学水塔上有一种植物——铁线蕨，它只生长在干净、阴凉、湿润、坚硬的石头上，只需一点儿泉水和一丝阳光，就茎如铁丝、叶似碧玉，四季常青。
“有人说女人如花，我只愿自己像校园里的铁线蕨，做一根普通的草也很好啊。”张瑜说。
