教研资讯贵池区“践行课程标准,探究教学策略”小语教研会召开
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贵池区“践行课程标准,探究教学策略”小语教研会召开

汪希林2013年8月21日3分钟83 次阅读

     6月21日,贵池区“践行课程标准,探究教学策略”小学语文教学研讨会在池口小学召开。第三届全区小学语数教学赛语文学科学校比赛一等奖获奖教师参加了研讨会。区教育局副局长刘若冰,区教育局教研室主任王启成、副主任曹重生亲临指导。

     研讨会上,与会代表观看了柯芸云老师参加全国苏教版实验教科书第四届课堂教学大赛获得特等奖的课——二年级上册《蜗牛的奖杯》实况录像,现场观摩了柯芸云老师执教的三年级上册《掌声》。

     这 两节课,一节是低年级的识字写字教学课,一节是中年级的阅读教学课。虽然教学对象不同,教学目标不同,但两节课都很好的反映出柯芸云老师对课标的正确理解和运用,对学段目标和课时目标的准确把握,展示了柯老师扎实的教学基本功、调控课堂的能力和娴熟的教学技巧。

     随后,省小语会理事、墩上中心校副校长陶煦飞对两节课进行了精彩的点评,并做了题为《关于小学语文教学的一点思考》的讲座。陶校长结合柯芸云老师这两节课及其它课例,就小学语文教学“教什么”、“ 怎么教”的问题做了细致的阐述。他的讲座不仅有理论层面的解读,还有实际操作层面的运用;既涉及到教学技能方面,又辐射到教学技巧方面,容量大,可操作性强。

     最后,教研室副主任、小语教研员曹重生作总结发言。曹主任就目前小学语文教学存在的问题及应对策略向与会教师进行了解答,并就小学语文教学“教什么”、“ 怎么教”再次做了精辟阐述。

     这次教学研讨会,以课标为导向,以专家、名师作引领,传达了较明确的信息,提供了可借鉴的课例,对帮助青年教师进一步践行课程标准、探讨教学策略、提高教学技巧具有重要意义。