府谷中学始终把德育建设摆在首位，持之以恒开展爱心教育，宣扬爱的理念，倡导爱的实践，塑造爱心品牌，让师生共同播撒爱心种子，使爱心文化成为校园文化生活的主流，爱心奉献成为全体学生的自觉行动。
师爱，教育之魂
走 进府谷中学校园内，首先映入眼帘的是花岗岩上的几个大字：“爱自己，做最好的自己”。
在教学实践中，府谷中学积极营造“两个平衡教育”，即教师教学心理平衡，学生学习心理平衡。为此，学校把“德高为师，道髙为范”作为全体教师的格言，要求教师具备良好的心理素质，不以物喜、不以己悲，不为名利所动，培养健康心理，养成虚怀若谷的胸怀；教育学生在学习过程中不骄不躁，不攀不比，潜心专注，勇攀高峰，对国家、对社会报以担当之心，对父母、对老师报以感恩之心；激发了广大教师爱岗敬业的责任感和学生奋发有为的使命感，诠释了以德为先的教育理念。
爱自己，乐观向上；爱生命，自尊自强；爱他人，宽容合作。校长李建华说：“长期以来，学校始终高度重视思想道德建设，形成了‘开展爱心教育，弘扬爱心文化，推动爱心传承，培养爱心学生’的特色育人理念，形成了全校师生共同奉献爱心的合力。”
校训，爱心文化
“励志笃学、追求卓越”是府谷中学一直传承并坚守的校训。长期以来，学校强化常规管理，深化教育改革，打造素质教育，提升教学质量，加大科研力度，形成了“明德、求真、文明、进取”的校风、“敬业、博学、创新、奉献”的教风和“尊师、守纪、勤奋、致远”的学风，进一步丰富和充实了校园文化。
学校在爱心文化教学理念指引下，重视内涵发展，对课堂教学进行改革，初步探索出适合学校实际的“六环节”分层导学模式，把师生的负担减下来，将教学的效率提上去，让学习成为学生快乐的源泉，让教学成为教师发展的平台，让校园成为智慧碰撞的磁场，从而把爱的阳光播撒到每个学生的心田。
学校还精心筹划各项品位高雅、特色鲜明的主题实践活动，力求让深刻的道德体验留驻在学生的记忆中，积淀在学生的心灵里。在今年举办的“爱自己，做最好的自己”征文活动中，高二（4）班杨喜林同学在征文里这样写到；“我们生命需要亮点，我们行为需要光彩，没有什么不可能，生命本来需要超越。请为自己负责，请正视自己，请爱自己，做最好的自己。”这是青春的宣言，是奋进的赞歌，是充满朝气活力的90后们的内心写照。
梦想，追求卓越
一份春华，一份秋实。近年来，府谷中学先后被评为全国现代教育技术实验学校、全国“绿色文明校园”、陕西省“文明校园”、陕西省标准化高中、榆林市示范高中，走出校门的学生仍然能带着一颗感恩的心回报社会，回报母校。
春风化雨，爱心育人。府谷中学“爱满校园”的办学理念已经植根于每一位师生的心灵，爱的教育像一条生命纽带连接着师生的心，凝结着师生的智慧和力量。爱的传递没有终点，相信在全体师生的共同努力下，府谷中学今后的教育工作一定会乘势而上、再谱新篇。
