镇江句容市为了让留守儿童感受到社会、学校、家庭的温暖，免除家长的后顾之忧，暑假期间，句容市教育局采取多项措施，切实做好留守儿童工作，确保他们度过一个安全、幸福、快乐的暑假。
——广泛开展活动。暑期伊始，该市教育局启动了暑期关爱留守儿童工程，要求各中小学做好暑期学生度假工作，要求各校在暑假前后要集中组织一次暑期安全教育和德育教育活动，安排法制副校长为学生上一堂法制课，开展一次以指导学生开展“守诚信、讲文明、树新风”社会实践活动等为内容的“教师大走访”活动，发放《致学生家长一封信》，加强家校联系。同时还要求有条件的学校必须定期将电脑室、图书室、体艺馆开放，选派教师专人负责，方便孩子们读书、学习、活动。各中小学校千方百计确保留守儿童学得快乐、玩得安全。
——建立动态档案。各中小学对所有学生进行摸底排查，主要包括留守儿童在校的学习、家庭中的生活情况、留守儿童的监护人的基本情况、留守儿童的父母在外地打工的去向和电话联系方式等，分类建立台账，及时掌握“留守儿童”发展状况的动态，实行暑假期间全过程跟踪动态管理。
——组织结对帮扶。按照就近、方便的原则，组织党员干部、教师、班主任等与“留守儿童”一对一结对帮扶，经常性到帮扶学生家中了解有关情况，从生活、学习等方面对“留守儿童”开展帮助，解决生活中的困难与实际问题，让“留守儿童”切实感受到关爱和温暖。
——进行心灵沟通。老师、班主任分组和留守儿童每周通1次电话，及时同关爱对象进行沟通，了解其思想动态。通过与留守孩子交心、谈心，利用电话等方式让孩子们同父母近距离沟通，让孩子从心里感受到社会、亲人的关爱。
——构筑大爱平台。建立学校与“留守儿童”所在社区（村）定期联系沟通机制，积极动员“留守儿童”周边邻居，时刻关注他们的动态情况，及时了解掌握相关信息，及时相互沟通，构筑学校、家庭、社会之间信息共享、互帮互助、齐抓共管的关爱“留守儿童”大平台。全市还建立了226个校外辅导站，聘请有特长的退休老教师等“五老”人员担任辅导员，并实施了五定，定辅导时间、定内容、定辅导人员、定计划、定地点，受到留守儿童家长们的欢迎。目前，全市校外辅导站共接纳4000余名留守儿童进站学习。
