8月1至7日，第28届全国青少年科技创新大赛在江苏南京隆重举行。本届大赛由中国科协、教育部、科学技术部、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会、江苏省人民政府联合主办。南通入选代表——启东市大江中学教师文云全凭借长期坚持青少年科技创新教育研究与实践所取得的突出成效，以及现场问辩、素质测评、技能测试和大赛组委会的综合考察，以高分获得“全国十佳优秀科技辅导员”奖。其发明作品获得教师创新成果二等奖。
文云全于1996年起潜心科技教育研究与实践，培养学生创新精神和实践能力，为创新人才发展奠基，成效显著。17年来，辅导学生获国际奖27项，国家级奖104项，省级奖300多项，150多项作品获得国家专利;辅导2名学生被评为“中国少年科学院院士”、10多名学生被评为“中国当代发明家”。开展了多项科技教育课题实践研究，数十篇文章发表，多项研究成果获奖。其中“科技创新教育研究与实践”获教育部基础教育课程改革教学研究成果三等奖和江苏省首届基础教育成果一等奖。执行主编多期校报《大江潮》和校刊《扬帆大江》，出版《学会发明》、《踏露而来——科技创新教育在启东市大江中学》等多本校本教材。其中《学会发明》获江苏省优秀校本课程一等奖，并在全国推广使用。目前正主持江苏省教育科学“十二五”重点课题“中学创造教育校本课程开发研究”，并在《江苏创新教育杂志》开设“学发明琐论”专栏。先后获全国优秀科技辅导员、全国教育科研优秀教师、江苏省师德先进个人、江苏省“伯乐奖”、江苏省十佳优秀科技辅导员、南通市学科带头人、南通市劳动模范、南通市青年科技奖、南通市“226高层次人才培养计划”第三层次培养对象、启东市专业技术拔尖人才、市政府记“三等功”、科技之星、英才奖、突出贡献奖、十佳师德标兵等殊荣。多次应邀外出为大中小学、职业学校、企业等作科技创新专题讲座，听众超过25万人。
获奖之际，文云全老师接受了《中国教育报》记者的现场采访。记者问：“作为青少年科技辅导员的优秀代表，在科技教育中有何特别的做法?”文云全回答：“大江中学科技教育在目标上定位于让每位“大江人”学会创新;在过程上采用普及+提高的模式;在组织上成立“中学科协”，使科技活动组织化、制度化、正常化;在评价上实行“科技创新星级评价”，充分发挥评价杠杆的激励功能”。记者又问：“辅导过程中遇到的最大困难是什么?”文云全坦率道：“一是科技教育资源匮乏;二是学生学习压力过大，时间太紧。”记者问：“你做科技辅导最大的收获是什么?”文云全回答道：“一是快乐，自己兴趣得以满足;二是与学生共同成长，学生、教师和学校都得到了发展”。
