按照我市与北京市西城区缔结友好市区相关精神和市委、市政府“加快融入东北和京津地区经济一体化发展”的重大战略决策及“创建教育强市、打造蒙东地区教育高地”的整体部署，我市与北京市西城区展开了深度教育交流。今年6月，市教育局与北京市西城区教委就教育合作交流又取得实质性进展，促成了通辽五中与西城区教育研修学院、北京四中、北京一六一中学三所院校的校际合作，进而带动和辐射全市普通高中教育乃至各级各类教育的发展。两地教育行政部门在签署交流合作框架协议的同时，通过密切沟通就下一步教育合作交流制定了缜密的工作计划。
按照两地教育合作交流计划安排，我市选派了通辽五中22名、通辽一中2名、通辽实验中学2名、通辽蒙古族中学4名共计30名青年教师于7月14日——7月17日与北京市西城区的500余名新任教师一齐参加了该区教育系统新任职教师入职培训。本次培训既是我市加强与北京西城区教育合作交流的一项重要内容，也是我市学校深入开展向先进地区优质学校学习教育教学及管理经验，加强对骨干教师培训的一项重要举措。同时深化了两地全面教育合作交流。
在本次培训中，我市教师认真听取了北京市西城区优秀校长、教育专家关于教育理念、教学方法、实际案例等方面的现场授课。北京四中刘长铭校长的《走近（走进）心灵》教育讲座，对教师职业的利与弊,教育价值观的发展,教师的作用与价值等方面进行了深入浅出的讲解;西城区育民小学翟京华校长以自己深厚的教育理论和丰富的教育实践告诉新任教师要《做一个这样的教师》，在她的培训课中全面展示了各国对教师的要求，教师的规范，新时期教育观，教师要做到爱、钻、敬、舍、坚五项要求，并对参培教师提出了六点建议：智慧从教、追求优秀、崇尚精神、讲求协作、守住底线、洁身自好；北京市第十四中学王建宗校长为全体新教师做了《为师之道——做新时期的好教师》培训，王校长对教师的专业化发展提出了深刻的见解；北京市第八中学校长王俊成以《用心做教育》为题，详细地阐述了提升境界、丰富思想、认真研究、实践生成的过程，指导教师成为创新型人才；北京小学李明新校长讲授了如何实现教师从“他主型”转变为“自主型”、由“消费型”转变为“创业型”、由“技术型”转变为“人格型”的过程；北师大二附中曹保义校长有针对性地对教师进行了有效教学的指导；北京教育学院张红教授用贴近实际的案例告诉新教师什么是教育，怎样做一名真正的教师。
培训结束后，我市参培教师纷纷表示，感谢市委政府和教育局搭建了这样好的一个平台，通过参加西城区新任教师培训，借助先进地区教育专家的高端培训，对教师教法、学生学法、教材分析及教学评价等方面有了更深的了解和认识。经过培训，不但了解了课堂教学的普遍规律，更从实际案例中了解了提升教学能力的鲜活事例，对今后的教学实践很有启发。大家表示，回到学校后将以此次培训为契机，以更加高昂的精神面貌投入到未来的工作学习中去，并将所学知识分享给身边更多未能参培的教师，为通辽教育的发展奉献青春和力量。培训结束后，参加培训的教师纷纷撰写并提交了学习心得。
本次培训后，我市参培学校均表示将在原有的新教师培训的基础上，继续组织新入职教师和全校一线教师进行师德师风教育和教师专业成长方面的讲座和座谈，并让这次赴北京西城区参培的教师为全体教师作讲座，使教师们树立先进科学的教育理念、勇于进行教育实践、开展有效的课堂教学活动，推动学校教育向着高质量、规范化、特色化方向发展。
下一步市教育局将按照市委政府部署，积极行动，进一步密切和加强与北京市西城区的联系，拓展教育合作交流的层次和范围，并注重加强对我市学校与北京市西城区合作校合作交流的领导和业务指导，促进两地教育合作交流规范运作，全方位、多领域、多层次地开展教育合作，学习借鉴西城区先进的教育管理和教育教学经验，努力打造“蒙东教育高地”，推进通辽教育事业再上新的台阶。
