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蓬莱市幼儿教师“送教下乡”活动促学前教育均衡发展

杨勇2013年8月22日4分钟194 次阅读

蓬莱市幼儿教师“送教下乡”活动促学前教育均衡发展

    为了更好地发挥省级幼儿园的示范和辐射带动作用,进一步推进城乡幼儿教育均衡、协调发展,近年来,蓬莱市一直把城乡幼儿园手拉手活动作为一项重要工作来抓。根据幼儿园的实际情况,将全市78处幼儿园分成了六个大教研组,每个组由省级园担任组长园,定期组织成员单位有计划地开展形式多样的城乡联谊活动,有效地促进了城乡幼儿园均衡发展。5月17日-23日,我市二小幼儿园、华澳幼儿园、水城幼儿园等六个大教研组的分别组织了“送教下乡”活动,托幼办全程参与指导,有效地促进了幼儿教师的专业成长。
    活动前,为使“送教下乡”活动扎实有效,每个大教研组在活动前都作了充分的准备。一方面制定了切实可行的活动方案,另一方面对送教老师的教育活动进行了多次讲评研讨,力争把先进的教育理念和和谐高效的课堂教学辐射到每个幼儿园,实实在在地促进被联谊幼儿园的提高。
    活动中,二小幼儿园刘玮老师执教的《小老鼠和泡泡糖》、司少辉老师执教的《小猫钓鱼》;华澳幼儿园张虹老师的大班音乐活动课《孤独的牧羊人》、李萍老师的中班体育活动课《捉螃蟹》、付红霞老师小班的语言活动课《钻泥巴》;水城幼儿园祝淑英老师的中班教育活动《上床睡觉》;凤凰幼儿园史景妍老师大班教育活动《老师的电话号码》;大辛店中心幼儿园林雪楠老师中班教育活动《三只蝴蝶》等授课,都异彩纷呈,教师们精巧的教学活动设计、精湛的教学技能、多样灵活的教学方法、较强的课堂组织能力、互动式的教学方式,让幼儿在玩乐中达到了教育目标。给前来听课的园长和老师留下了深刻的印象,赢得了阵阵掌声。
    活动后,深入开展的教学研讨,老师们更是受益匪浅,大家畅所欲言,互相交流各自的收获和感悟,并对日常教育教学实践中遇到的难点问题进行了重点剖析。通过研讨,大家对怎样制定恰当适宜的教育目标、怎样更好地分析把握教材、如何评价一节教育活动等问题有了更加深入地认识,提高了广大幼儿教师课堂执教能力。
“送教下乡”活动为城乡教师搭建了理念更新、经验分享、心灵沟通、智慧碰撞的桥梁,达到了资源共享、共同提高的目的,受到各幼儿园的欢迎。