贵阳市中小学、幼儿园将进行布局调整
19日，贵阳市教育局正式启动教育改革“113”工程，将会对贵阳市的10个区(县)现有的中小学布局进行调整，打造贵阳市特色办学模式(本报昨日报道)。
逐步减少村小
据了解，贵阳市中小学、幼儿园规划布局调整，以城乡人口流动、学龄人口变化、教育条件保障能力、人口分布、学校服务半径等因素作为调整依据。
农村教育按照“需增则增，宜并则并，该留则留”的原则，农村中小学、幼儿园按照“寄宿制小学集中布局到乡镇、初中集中布局到县城或中心乡镇、普通高中集中布局到县城、幼儿园就近入学”的思路进行布局，确保每个乡镇要有一所寄宿制小学和公办中心幼儿园，并逐步减少现有的村小和教学点。
城区教育要立足疏老城，建新城，优化老城，强化新城，服务二环四路三区五城五带及城郊发展需要，进行中小学幼儿园的布点，对新区教学实力弱的学校进行扶持，措施包括改扩建。城区中小学、幼儿园按照“小学、初中、幼儿园就近入学，普通高中、中职学校集中规模办学”的思路进行布局，同时推荐教育对外开放，加强国际合作，在云岩区、南明区、观山湖区、花溪区、乌当区、白云区、清镇市规划布局国际化学校，并鼓励开阳县、修文县、息烽县发展国际化学校。
新建学校有要求
记者从教育局还了解到，此次调整，对学校的设置规模也有一定的要求和限制。其中，对城镇已建设的中小学原则上予以保留。在保证学龄人口入学的前提下，可采取合并办学或改变办学类型的方式，确保各类教育资源满足需求。
规划布局调整要求，新建小学不宜少于18个班、810人;初中不宜少于24个班、1200人;普通高中和中职学校不宜少于60个班、3000人规模;每个乡镇和社区至少有一所公办幼儿园，幼儿园不宜少于6个班、180人规模。原则上，对人口在2.5万人以下和学生规模达不到600人的乡镇不独立设立初中学校。人口在2.5万人至6.5万人的乡镇可办1所初中学校，人口在6.5万人以上的乡镇可办两所初中学校。
据悉，此次贵阳市中小学、幼儿园规划布局调整规划的编制工作将于2013年9月30日前完成。整个布局规划调整实施工作将于2020年前完成。
