为推动当前和今后一个时期学校体育卫生艺术工作科学发展，提高学生综合素质，全面提升教育质量，近日，酒泉市教育局下发了《《酒泉市教育局关于建立学校体育卫生艺术工作长效机制深入推进素质教育的意见》，提出实施三大行动，推动素质教育待续发展。
《意见》从课程设置管理、技能项目普及、综合素质评价、体质健康水平、学生特长培养、特色品牌创建、等方面提出了明确目标。
为实现以上目标，《意见》中提出了今后一个时期学校体育卫生艺术工作的重点是：1、紧盯主渠道，严格执行课程计划。按国家规定学时开齐开足开好体育课、卫生与健康课、艺术课，达到有教师、有教材、有教案、有计划、有器材、有场地，不随意挤占、不随意停课，小学、初中和高中阶段体育课均列入期末和毕业考试科目。2、抓住关键点，推动素质教育可持续发展。一是实施阳光体育健身行动，重点落实锻炼时间、技能项目、竞技制度和体质监测。二是实施身心健康保障行动。坚持设施条件达标与环境卫生管理、餐饮卫生与营养配餐、疾病预防控制与生活习惯培养、心理健康与亲情服务齐抓共管。三是实施校园艺术展示行动。建立项目推广体系、建立课余活动中心。建立成果展示节会和建立文化艺术长廊。3、构建新模式，大力培养优秀特长人才。要从机制建设入手，构建纵横结合的优秀特长人才培养模式。按照学前有启蒙、小学打基础、初中抓提升、高中求突破的思路，建立档案，形成制度，注重学段衔接，传好“接力棒式”。组建校际间体艺技能训练“合作联盟”，定期开展对抗、训练、交流等竞技表演活动，提高训练质量，打造优秀特长人才群体。
