前不久，各校公布的期中考成绩，又让不少学生和家长犯愁了。初三孩子的家长隋先生说：“给孩子请的家教，我已经换了好几拨，但成绩总是不见起色，这回期中考总分还降了十几分，眼看要中考了都急死了。”
苦学无实效、解题无技巧……到底如何帮孩子考后“纠错”，攻克提分难关？在很多家长致电ABC成英教育全科一对一，咨询一对一学科辅导。据业内人士透露，北京市家教鱼龙混杂，家教人员的水平良莠不齐，很多家长还有很多迷茫之处，比如，不知道一对一个性化辅导有哪些优势？和传统普通家教比有哪些不同？为此，记者采访了ABC成英教育全科中关村校区负责人，他为家长总结出以下几点不同点：
第一，方式不同：传统家教并不能对每个孩子都兼顾到，而且有很多性格内向的学生有问题就不敢去请教老师，所以有时候针对性格内向的孩子还是建议家长给孩子找一对一的辅导老师，ABC成英教育就是全科一对一辅导为主，能简单清晰的抓住学习的知识要点总结，且是多名经验丰富的教师为一个学生服务，即除了授课老师之外还有成绩分析师，中高考教育专家等全程跟踪提供服务，监督指导确保辅导效果。
第二，教法不同：传统家教不会制定辅导方案，很多都是简单辅导一下学生不会的题目，教学内容单一，不系统、缺乏连贯性。而ABC成英教育全科一对一辅导针对性强，针对每一个孩子不同的学习情况、家庭情况和心理情况，有针对性地制订出一套独特的、行之有效的教学辅导方案。
第三，环境不同：传统家教不能给孩子一个完全安静愉快的教学氛围，ABC成英教育全科个性化教育能提供给的学习环境是单独的学习场所，学校安排专门的自习室和值班答疑老师，学生学习效率更高。比如，引导学生的兴趣和师生互动或者同学间的激发和互助。 研究表明，唯有将兴趣融入习惯，才能有效地解决这些困惑。ABC教育专家多年研究，将培养学员兴趣融入到教学当中，独创“神奇兴趣教学法之三大法宝”！
法宝一：ABC成英教育全科个性化辅导用教师魅力激发学生学习兴趣，用“动态教学”的授课方式吸引孩子的全部注意力。让学生生动活跃的学习，在动中学，在学中做，即“动态教学”，从每个孩子的每个科目的兴趣点入手，幽默风趣的教师、生动活跃的课堂气氛，从而达到师生共鸣，遵循以教师为主导，学生为主体的教学原则，使孩子很快融入到快乐的学习当中，迅速掌握所学知识重点，成绩直线攀升！
法宝二：ABC成英教育全科个性化辅导让学员拥有成功的感觉。“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使青少年好好学的欲望。缺少这种力量，教育上任何巧妙的情绪措施都是无济于事的。”ABC教育学家多年的研究表明：兴趣的产生和保持有赖于成功。ABC的老师会及时给予正确的评价，及时给予表扬，这样更能提高学生的学习兴趣，激起进一步学好知识的愿望和动机。
法宝三：ABC成英教育全科个性化辅导采用灵活多样的教学活动，激发学生探求知识的欲望，以“从生活走进课堂，从课堂走向社会”的教学理念，采用“生活实验激发兴趣─阅读思考─讨论答辩─归纳小结”的教学策略，注重课堂知识和实际生活的联系，通过课上有趣的小实验以及对有趣的生活现象进行分析，加深对所学知识在生活中应用的认识，让学生更为立体和生动地学习，轻松掌握知识重点！
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