近年来，淮北师范大学立足于以学生为本，从把握人才成长规律、贴近学生成才需求、注重教育实效出发，构建长效机制，促进了大学生综合素质的全面协调发展，为大学生搭建了成长成才平台。
卓越教师实验班培养人才
淮北师范大学卓越教师实验班的探索开始于2010年。当年，该校根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出卓越人才培养计划的要求，积极探索卓越教师人才培养模式，设立了教师教育研究中心，负责教师教育研究与改革;2011年申报“卓越中小学教师计划”并成功获批为省级人才培养模式创新实验区;2012年3月1日学校印发了《淮北师范大学卓越教师实施方案》，在教务处设置教师教育管理科，专门负责卓越教师计划及教师教育改革落实工作。
卓越教师实验班，现有学生46名。一年多来，通过叠加式教学、一对一专业指导、课堂观摩及学术讲座等活动，学生在专业基础知识、教师教学技能等方面都取得了很大进步。班级现有预备党员22名，入党积极分子22名。76.2%的学生成绩在2012-2013年度班级综合测评中居班级前10，一次性国家英语四级考试通过率达到90.91%， 28人获得国家励志奖学金，6人获得国家奖学金。在刚刚结束的安徽省第四届师范生教学技能竞赛中，来自数学科学学院的陈露露同学取得理科个人综合奖特等奖的好成绩。
在各类竞赛中锻炼人才
该校多年来积极鼓励在校学生不断进取、开拓视野，积极参加省内外各级比赛，并在各级比赛中取得了多项优异奖项。
如，该校美术学院设计系师生在近日举行的 “第十一届华东大奖创意设计大赛”和 “中国包装创意设计大赛”中荣获佳绩。青年教师王冬梅、岳翔、达志翔，本科生何增炎、左皓、梁鑫、苏开伟、周倩、张欣悦、朱江燕，硕士研究生陈陆驰、张雯钧、田甜、魏一凡、吴华倩等共计23件(次)作品入选。其中，获“第十一届华东大奖创意设计大赛”铜奖作品1件，获“中国包装创意设计大赛”二等奖作品3件、三等奖作品6件。
在11月3日举行的安徽省首届高校创业指导课程教学大赛颁奖典礼中，过膝靴荣获“首届安徽省高校创业指导课程教学大赛最佳组织奖”，经济学院冯一纲、李慧慧荣获“首届安徽省高校创业指导课程教学大赛三等奖”。
同期，外国语学院2010级英语翻译专业陈丽娅、周家华两位同学在第十七届外研社杯全国英语辩论赛华东赛区决赛取得了华东赛区三等奖，同时，外国语学院荣获华东赛区优秀组织奖。
此外，在2013年全国大学生电子设计竞赛暨安徽省第八届大学生电子设计竞赛中，代表该校参赛的33名同学获得了本科组一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项、成功参赛奖6项的好成绩。其中计算机科学与技术学院的王飞扬、梁情情、水衡洋获得了一等奖。
多项举措力促学生成长成才
淮北师范大学被淮北市政府认定为创业培训定点机构。作为定点机构，该校承担着全市大学生的创业意识培训、创办企业培训和创业模拟实训三项工作职能。因此，多年来该校始终坚持促进转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化大学生创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
该校在教育部发布的《关于公布2013年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》颁布后，申报的50项2013年国家级大学生创新创业训练计划项目全部通过专家评审，获准立项。其中创业训练项目4项，创业实践项目10项，创新训练项目36项。
值得一提的是，该校化学与材料科学学院申报的21项创新训练项目全部获得立项。2012年，该学院申报的5项国家级大学生创新训练计划项目也全部获得教育部批准。同时。在今年6月份举办的第五届安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中，有1件作品荣获安徽省二等奖。
此外，近年来，该校近期还积极承办了例如第七届江淮文化研讨会、第十一届江淮有机化学论坛等学术盛会，邀请到国内知名高校学者专家进行课业讲座，为广大淮师大学子进行指导，使该校学生在校内就能参与到高水平学术论坛交流中。
近年来，该校高度重视创新教育，加强人才培养。以提升学生的社会责任感、创新精神为核心,加大创新教育力度，创新学科建设，进一步健全和完善对广大学生创新能力的培养，进一步激发了学生的创新意识，为广大在校学生搭建创新培养平台，努力把学校的人才培养提升到一个新水平。
