根据今年9月达成的合作协议， 11月11日21:00—22:30，市一中与美国宾夕法尼亚州雷丁市Wilson高中开展了第一次跨国同步主题教研活动。
本次教研活动的主题是“关于课堂教学中提问的研究”。双方就课堂教学从提问的针对性、提问的深广度、多重提问的层次和梯度、提问的探究性、提问的时机、提问方式等多个维度通过网络同步视频直播的方式进行了探讨和交流，并通过电子邮件就交流的材料进行了分享。
通过交流，双方就多个问题达成共识。无论中、美课堂都有核心的价值追求，那就是思维是智力的核心，有效的课堂提问是进行学科思维训练和语言表达训练，进而提高学生学习能力的一种有效的教学方法。作为教师，通过科学的课堂提问，多角度、多层次地调动学生学习的内动力，加强教与学的和谐互动，从而能极大地提高教学的实效性。当然课堂环境的多变性，也会使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和灵活性，这还要结合不同国度的文化特点和教育所面临的实际情况做具体分析和处理。
据悉，石家庄一中采用网络同步视频成功举行跨国联合教研活动，开创了中学教师教研活动的新渠道，极大地开拓了教研活动的国际视野，是省内首创。
教研活动结束后，市一中校长娄延果和美国宾州Wilson高中校长Dr. Steven Gerhard通过网络视频进行了总结性会谈，双方对本次教研活动的效果总体满意，也对一些技术细节提出了改进的意见，并约定了11月25日进行更能体现个性化交流的教研活动。双方领导都希望能经常进行这样高水平的跨国教研交流活动，实现不同国度教育思想的碰撞，为双方学校教学水平的提升和更好的发展增添一份力量。
