记者从安徽省教育厅获悉，近日，在全国义务教育发展基本均衡区督导检查中，包河区荣获全省第一名，顺利成为全国首批义务教育发展均衡区。
教育发展优先规划——让孩子有学上上好学
电视、电脑、电子白板、录播设备……在大圩金葡萄小学，教室内的配备和城区学校别无二致。这所乡村小学是义务教育均衡发展的受益者。
包河区在规划中突出均衡性理念，围绕“教育强区”战略，先后制定一系列举措。均衡布局校址，顺利接收合肥一中、46中、师范附小迁入滨湖;依托46中、48中、实验学校、师范附小、屯溪路小学等名校兴办10所分校，按照成熟模式推进新建学校步入良性轨道。
教育投入优先保障——四年财政投入20多亿元
谈到淝河小学的变化，该校教师汪孝云由衷地高兴，往日简陋的校园早已成为记忆，“如今的学校成了淝河镇的亮点，亲朋来访都爱到校园里转转。”促进教育均衡，持续投入是有力保障。2010~2012年，包河区财政投入教育经费分别为4亿元、5.9亿元、6.5亿元，2013年预算5.2亿元，预计实际支出将达到7亿元。
为缩小校际间的差距，该区根据学校发展层次不同，探索学校发展联盟校、发展共同体、教育教学管理协作片。在招考时根据教师需求情况，重点向薄弱学校、薄弱学科倾斜，并切实提高职工待遇，教好每一名学生。
教育人才优先培育——名师名校长培养成品牌
去年12月，包河区教体局和北京师范大学教育学部联合在京举办包河区名校长叶传平办学实践研讨会，这种人才培育的新模式在合肥教育史上开了先河。
该区推进名师名校长培养工程，在北京、上海、南京等地建立校长培训基地，加强校长研修和交流培养。目前，该区拥有安徽省特级教师32名，省、市级学科带头人49名，市级骨干教师281名。
教育改革优先推进——“走校支教”成为全国示范
唱英文歌、表演英语课本剧、在讲台前展示才艺……随着“走校支教”活动的开展，农村娃开始享受与城市名校学生一样的艺术教育。该区从全区选调17名英语、音乐、体育、美术专业优秀教师，成立“艺体教师服务中心”，开展“走校支教”活动，被国家教育部确定为全国实验区。
该区大力推进区域教育管理模式改革，建立督学责任区，增聘6名知名专家为特约督学，62位家长为督学责任区特约督导员，督导学校办学行为和教育质量，该经验被写入2013年安徽省教育督导工作要点。大力开展文化建设试点校，探索学校文化建设新路径，10所学校成功创建合肥市素质教育示范校。
