今年以来，黔东南州大力强化"五个保障",强力推进教育均衡发展。
一是组织力量保障。全州各级政府均成立了由政府主要领导为组长、职能部门主要负责人为成员的教育改革发展工作领导机构，并明确了今后州县两级党委研究教育工作每年不得少于一次。每年年初，以政府为一条线，以教育系统为另一条线，分别签订教育目标责任书，并建立了奖励和问责机制，促进目标任务的完成。2013年全州小学生辍学率为0.21%,初中生辍学率为1.02%,远低于全省平均水平。九年义务教育巩固率由2012年的81.28%迅速上升到今年的88.99%.
二是经费投入保障。州级财政每年安排3000万元用于"9+3"计划的实施。同时，安排专项经费用于人才培养，州级财政每年拨付2500万元，在凯里学院实施500名师范类部分专业免费本科生教育;在凯里学院、黔东南民族职业技术学院、黔东南州民族高中举办两个专科层次、一个高中层次的民族班，每班50人;在凯里学院实施民族文化传承人才培养工程，每年招收100名五年制专科学生。
三是基础设施保障。扎实推进全省"4+2"工程(学前教育突破工程、高中阶段教育突破工程、高等教育突破工程、寄宿制学校建设突破工程;优美教室工程、安全围墙工程)，在生均校舍面积中，小学为6.22㎡，初中为8.22㎡，义务教育学生均校舍面积在全省排位第一位，2011年以来每年新增校舍面积180.49万平方米。按照与城镇化相结合、与工业园区相结合、与生态移民相结合、与州域空间布局调整相结合的"四结合"的原则，扎实有序推进中小学布局结构调整，加强基础设施建设，努力将学校打造成学生向往的"六化四园"(绿化、美化、文化、硬化、净化、信息化，学园、花园、乐园、家园)。
四是信息化保障。按照"政府引导、社会参与、市场运作、教企结合"模式，大力实施"宽带网络校校通"、"优质教育资源班班通"和"网络学习空间人人通"工程。全州已有1042所学校接入互联网，5550个班级实现了"班班通", 307个教学点实现了数字教育资源全覆盖，建立了州、县两级教育网站，形成了学校、县级、州级互通互动的信息化网络。教育信息化、教育网络化已初具规模，促进民族地区教育现代化进程。
五是人才激励保障。按照《黔东南州引进高层次人才暂行办法》，采取开门引进人才、引进教师，保证教育发展。州委、州政府确定三年内各级各类学校按编写编制招录教师人数达95%以上，并引进具有国际视野的高素质人才。三年来，州内高校博士引进42人、自主培养8人，高中阶段学校在外省引进校长 3人。全州各类学校全面推行绩效工资制度，鼓励教师多做贡献。
