在云南大学滇池学院教学评估工作会上的讲话
省教育厅副厅长、省招生考试院院长 朱华山
2013年12月11日
今天，云南省高等教育评估中心组织以熊术新教授为组长、彭金辉教授为副组长的评估专家组，将开始对云南大学滇池学院教学工作水平进行为期3天的评估工作。这次评估，既是对滇池学院本科教学工作的一次全面检查和评价，也是对全省独立学院教育教学工作的指导和促进。在此，我代表省教育厅，对各位专家的辛勤工作表示衷心感谢。
2000年起，云南大学、昆明理工大学等省内5所高校积极探索依托母体学校和投资主体优势互补的办学体制和运行机制，筹集社会资金先后举办7所独立学院。办学10余年来，各独立学院办学条件逐步改善，办学规模稳步增长，教育质量不断提高，教学、管理等也越来越规范，全省独立学院全日制在校生数量已达到约8万人，占全省全日制高校在校生总量的15%左右，为推动全省高等教育改革发展发挥了积极作用。为贯彻落实国家对独立学院“积极支持、规范管理、开拓创新”的原则，进一步促进我省独立学院规范办学，提高办学质量，构建更加完善的内外部教学质量保障体系，在新的形势下保持健康持续发展，2011年，云南省教育厅在全国率先制定了独立学院教学工作评估方案，启动对我省独立学院的教学合格评估工作。2012年年底与今年上半年，分别对云南师范大学商学院、昆明医科大学海源学院开展了评估，效果不错，反映也不错。
作为国家211工程大学的独立学院，云南大学滇池学院经过10余年的建设与发展，在校园建设、学科专业建设、师资队伍建设、教学改革与质量工程建设、人才培养等方面都取得了很好成绩，在我省乃至全国独立学院中有一定的地位和影响。这次评估对学校发展应该是一次很好的机遇，是一种有力的推动。希望学校珍惜这次难得机遇，主动向各位专家请教，认真总结办学经验，正确对待评估中发现的问题，把“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的要求落到实处，并按照有关规定要求，积极配合专家组做好在校期间的各项工作。
同时，希望评估专家组要精心组织，高效工作，充分发挥专家的作用，在学校自我总结、评价的基础上，对学校进行客观、公正的评价，找出存在的问题和不足，提出具有很强针对性的意见和建议。一方面，要把评估作为一次把脉诊断，引导指导学校未来改革发展。引导指导学校进一步理清办学思路，明确办学定位;引导指导学校进一步加强内涵建设，全面深化改革;引导指导学校进一步推进现代管理，加强学风、教风、学风建设;引导指导学校进一步巩固教学工作中心地位，提高人才培养质量。特别要引导指导学校认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，认真贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神，尤其是关于“深化教育领域综合改革”，“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”，“完善学校内部治理结构”等方面的明确要求。另一方面，要把评估作为一次实地调研，为全省高等教育特别是独立学院下一步改革发展提出建设性意见和建议，形成高质量的报告，为省委、省政府决策提供参考。
