昨天上午，“北京市基础教育学生学习方式系统变革”研讨会在白家庄小学举行。在研讨会现场，白家庄小学的教师和同学们首先展示了将iPad引进课堂进行教学的模式，在课程中，学生们充分发挥网络搜集和整理的优势，对教学知识点进行一一搜集。随后，学生代表将自己整理和搜集的知识内容，在课堂上向其他同学进行讲述。北京教科院课程教材发展中心主任杨德军表示，这种将高科技引入教学的模式，将原有的被动教学转化为了主动教学。目前本市已经有68所学校在进行主动教学的实验。
昨天上午，“北京市基础教育学生学习方式系统变革”研讨会在白家庄小学举行。在研讨会现场，白家庄小学的教师和同学们首先展示了将iPad引进课堂进行教学的模式，在课程中，学生们充分发挥网络搜集和整理的优势，对教学知识点进行一一搜集。随后，学生代表将自己整理和搜集的知识内容，在课堂上向其他同学进行讲述。北京教科院课程教材发展中心主任杨德军表示，这种将高科技引入教学的模式，将原有的被动教学转化为了主动教学。目前本市已经有68所学校在进行主动教学的实验。