为了加强校园文化建设，促进崇明县中小学图书馆发展，缩小与市区学校的差距，使崇明县中小学图书馆内部管理、硬件设施上一个新的台阶。从2012年开始教育局组织力量对全县中小学图书馆工作进行达标评估。通过一年多的评估，共评出示范馆3所，一级馆28所，二级馆38所，未通过学校7所。2013年12月12日在崇明县教师进修学校召开了全县中小学校图书馆工作总结推进会。参加会议的有县教育局副局长黄乃华、基教科科长袁健、教师进修学校副校长刘健、各中小学校分管校长和图书馆负责人。
会上，新民小学、崇东中学、民本中学做了交流发言。教师进修学校副校长刘健对本次中小学图书馆评估工作进行了总结，对下一步工作进行部署。
黄乃华副局长充分肯定了这次评估工作，并对今后图书馆工作提出了要求：一是学校层面：要加强图书馆工作的规划和管理，将图书馆工作纳入学校发展规划，图书馆活动要课程化;要发挥图书馆在学校素质教育中的积极作用，学校要为图书馆搭建好展示的平台;建立更多让图书在校园中流通的渠道，让图书走出藏书室，放到靠近学生的地方;学校要关心图书馆老师工作和生活状况，解决图书馆工作面临的困难和问题，给图书馆老师更多培训、提高的机会，开展图书馆工作的研修活动。二是图书管理员层面：要提高对图书馆工作的热情，主动为师生、学校服务;要加强自身专业发展，提高专业水平;要配合好学校、学科开展活动，提高组织、指导学生阅读的专业水平。
会上，对评为示范馆、一级馆、二级馆的学校颁发了铜牌。
