12月12日下午，来自小营小学、逸仙桥小学、同仁小学、洪武北路小学的数学老师相聚在宇花小学多功能教室进行了玄武区小学数学联片教学研讨活动。朱滢、李静两位宇小青年老师分带来了五年级的《认识公顷》和六年级的《可能性》两节不同类型的研讨课。两位执教教师丰富多彩的组织形式、先进的教学理念、扎实的教学基本功，趣味实用的多媒体课件和亲切的教学语言，激起了孩子们的热情响应，自学汇报卡和课堂导学卡的恰当使用体现了宇小“卡通课堂”的理念：从学生中来，又回到学生中去，抓住学生思维最近发展区，抛出一个个有价值的问题，让学生经历了知识构建的过程。
课后，宇小的沈珠振书记作了《基于标准的学习评价》的专题讲座，从何为促进学习的评价、促进学习评价的指导原则、促进学习评价的关键技能三个方面阐述了在基于标准的课程中，评价基于标准来设计，然后基于评价选择内容和活动，所选的内容和活动将允许学生展示在某条标准上的能力，而不是在某个内容或活动上的能力，这对教学设计来说代表了一个巨大的范式转型。当教师使用基于标准的表现性评价时，学生的学习会更好地与课程标准保持一致。
本次教研活动的每个环节都做了充分的准备和落实，因而活动开展的有声有色、切实有效、每位数学老师收获颇丰。
