12月10日，锡山区“陈平艺术名师工作室”在无锡市港下实验小学“以课代训”，开展本学期“第二站”的研讨活动。
工作室成员、港下实验小学华小蕙为活动提供了一节三年级音乐课《三年级的小男生》。华老师从音乐节奏元素入手，引导学生“体验—表达”内心的音乐情感，展示了一个“简单、快乐、生活化”的音乐课堂。
在随后的“说课”及“评课”活动中，区教研室音乐教研员对这节课给予了较高的评价。她指出，华老师的教学设计采用适合低中年级的分段体式，循序渐进地带领孩子学习音乐、享受音乐。教学中的节奏游戏设计得好，让孩子以形象的直觉体验中去攻破难点，效果事半功倍。
工作室“领衔人”陈平点评：从这堂课中可以看到教师有想法，即整堂课有思想，有教学理念的支撑;有办法，即选择以节奏切入，带领学生学习音乐、感悟音乐，同时给予学生思想启迪;有亮点，即整堂课无论老师还是学生都非常投入，都融入到了歌曲的情境之中，课堂上几乎没有不专心的学生，说明音乐已经感染了每一个人。
其间，工作室成员还就“艺术教育主张及国外艺术教育见闻”这个话题畅所欲言，就“我喜欢的一本书”分享感悟。
据悉，“陈平艺术名师工作室”自成立以来，一直非常注重课堂教学有效性的课题研究，工作室以“一课一主张”要求全体成员加强课堂实践和研讨，不断积累经验，改进教学，提升艺术教学质量;在实践中努力提升自己的课堂教学水平，逐步形成自己的教学风格，并于本届工作室学习活动“结业”时，能以一节课来“阐述”自己的教学主张。
