教研资讯牌头镇中提倡教师“二次学习”促专业成长
教育信息

牌头镇中提倡教师“二次学习”促专业成长

汪希林2013年12月19日2分钟33 次阅读

  每学期,牌头镇中和其他学校一样为教师提供外出学习、观摩的机会,如何充分利用好学习契机,让老师们做到学有所获,学能致用?至2013新学年以来,牌头镇中积极提倡教师“二次学习”方案,促教师专业成长。

  “二次学习”方案的主要内容是要求教师每次从外面学习回来,总结学习过程中对自己触动最大的环节、亮点,以及值得反思的地方。对质量较高的,推荐到学校网站。

  该方案实施后,教师们外出学习,变压力为动力,在开阔眼界,增长见识,博采众长,吸取他人教育教学精髓的同时,多了认真和专注,添了理性思考和专业角度反思。收获,也随之增多。

  牌头镇中实施“二次学习”方案,主要目的有两点:一是希望老师们珍惜每次外出学习机会,尽量做到不枉行,满载而归;二是促使大家利用好资源,进行再次学习,将外力转化为内力,不断提升个人专业素养,更好地为教育教学工作服务。