一是成果通报。对全县110所“结对子”学校工作进行摸底统计，对工作取得的成效以及存在问题等进行通报公示;公布教育科、结对子学校联系电话、邮箱，接受群众对改进帮扶工作的意见建议。
二是民意测评。举行“校园开放日”活动，邀请人大代表、政协委员、县政府督学及家长代表等到校园、班级现场观摩并评议。广泛开展“群众教育满意度测评”活动，对满意率低于80%的年度考核单项工作不合格，并限期整改落实，满意率达80%以上的评估验收并由县教委牵头开展深度帮扶合作。
三是分类验收。围绕教育科研、队伍建设、校园管理、课改教改以及办学条件改善等5个方面42个小项，抽调县政府督学、离退休老干部组成考察验收组，通过查阅资料、座谈汇报、问卷调查等形式逐项打分、评定验收，得分90分以下的予以通报并继续整改。
四是驻点整改。对验收不过关的，由县教委班子成员牵头督办，通过选派干部和教研员蹲点薄弱学校开展专项指导、指派督学定期督查等方式进行整改，集中精力解决帮扶不力、措施不实、效果不明显等问题。
