为了让幼儿园更显活力和朝气，引发幼儿对自己成长变化的感悟，梅林幼儿园全体教师尽心尽力布置幼儿园环境。
在环创之前，胡跃琴老师带领大家一起设计，先思考，再出草图，进而选取合适的内容和相应的材料。瞧，充满希望的绿色藤蔓是我们前进的动力，丰硕的葡萄是我们付出努力之后的果实。
通过此次活动，让老师们对环境创设也有了更深的认识，环境不再是不会说话的漂亮的摆设，而是成为幼儿可以参与进来，形成互动的活动和课程。老师们也深深的体会到，在以后的工作中还要多学习，多研究，把幼儿园的环境创设当成一门艺术去挖掘它的潜在功效，为孩子们能够更好的参与其中而不断努力。
