把握信息时代脉搏，促进教育资源共享
——淮南市田家庵区第二小学
1.建设网络应用软件平台。学校2006年架构了资源上传与下载系统、视频点播与直播系统、课件下载系统，多媒体教学软件系统等。2008年建成电子图书系统和教学资源库服务系统，2012年建成电子文档管理系统、网络电子备课系统、校务办公系统和装备管理系统平台。软件平台的构建为教育教学应用与管理服务创造了有利条件。
2.推进教学资源共建与共享。学校每年投入万元资金根据省馆推荐的电教软件资源目录选购教育教学软件资源，推进对国家基础教育资源网、安徽基础教育资源网等各类网络教学资源的下载使用力度。通过教师Internet网收集遴选有价值的资源上传到学校资源服务器，教师自制，学校录制和网络资源链接等途径，丰富数字化教学资源，逐步建成符合本校实际、具有本校特色的数字化教学资源库。内容涉及教学课件素材与积件、教育教学信息及资料、课堂教学典型课例实录、专家讲座、远程培训等方面。
3.建立学校综合门户网站。开辟有关教育教学与管理的各项栏目，对有关应用平台及校内外教育资源网站进行整合链接，并不断完善，为教师的学习、研讨交流与服务等方面，提供了便利。
4.以信息化试点和学校结对为契机，广泛开展交流互助活动。通过城乡结对，带动农村及周边兄弟学校的信息化建设与资源应用等方面的发展。做好长三角学校结对工作，开展区域合作，依托网络平台开展教育教学研讨和交流，促进教师之间和校际的互联互通，拓宽教师视野，提高教学教研实效。建立学校开放日，校内外教师学习交流，以点带面，辐射周边学校，把学校建设成为本地区信息化建设与应用研究的示范学校，形成区域教育信息化的整体效益。
