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福州高级中学领袖型学生培养系列活动

汪希林2013年12月23日4分钟23 次阅读

  为加强学生干部之间的团队凝聚力和沟通协作能力,在校团委和校心理教研室的组织下,在团委副书记张鸿老师、心理专职教师陈菡老师,以及福建师大几位心理实习老师的带领下,该校领导力开发课题组的52名高一学生进行了一次生动有趣的团队素质拓展活动。

  活动于周三下午三四节课在小操场举行,分为“扑克组合”、“团队组建”、“蜈蚣大翻身”、“无敌风火轮”等环节。

  在第一项“扑克组合”活动中,所有同学根据随机分到手的扑克牌,按照不同的花色迅速集合成四个小组,并按大小依次整队排列好,在之后的“团队组建”中,根据扑克组合成立的团队,同学们在规定的时间内为自己的队起队名,设计队标、队歌,还有响亮的口号,推选出队长。在此过程中,同学们展现出了非凡的创造力,也通过初步的沟通和了解,开始融入团队,建立集体意识。

  “蜈蚣大翻身”游戏让每个队员把双手搭在前面同学的双肩上组成一条大蜈蚣,所有队员依次穿过除了第一个洞之外的其他洞,看哪个组能在最短的时间完成穿越而不断开,这个游戏不仅训练学生的协调力和创造力,也让同学们充分体验竞争与合作带来的压力和快乐。

  在“无敌风火轮”游戏中,每个小组用有限的透明胶、剪刀将报纸制作成“风火轮”, 并在风火轮中行走,游戏要求在行走的过程中双手举着风火轮,脚也必须踩在报纸中,不能接触地面,以竞赛的形式往返。在制作的过程中,每位小组成员都全身心投入到自己的角色中去,分工合作,互帮互助。竞赛前的练习中,在组织者的领导下,大家喊着整齐一致的口号,有条不紊的向前移动,断裂了,就用剪刀胶布重新修补好继续前进。天色渐暗,同学们依旧满怀着激情与热情,在最后的竞赛中,更是表现出了团结一致,勇往直前的团队精神。

  本次活动,实现了团队之间的融合,增强了团队的活力和凝聚力,加强了学生之间进一步的了解、沟通与信任。同学们不仅表现出高度的责任感和团队意识,积极配合,也表现出很强的耐心和大局观,提升了领导力,也感受到了团队的创造力。活动取得了圆满的成功。

  本次心理素质拓展活动让学生们认识到:独木不成林,没有最优秀的个人,只有最优秀的团队!每一项工作都需要团队成员相互协作,共同完成,只有这样的团队才是战无不胜的,不论是作为团队的领导者还是成员,每个人在团队中都应该相互支持、帮助、信任,将自己的优势最大限度发挥出来。所以每个人都应该认识到自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,同时这个团队也只有将所有成员的力量凝聚在一起,才能将工作顺利完成。