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常州市抓内涵发展促教育质量提升

汪希林2013年12月25日2分钟121 次阅读

  2013年,常州市基础教育坚持走内涵发展之路取得积极成效。

  常州市规范办学常抓不懈。加强对学校的教育引导,不断强化规范办学的思想认识,组织力量开展不定期规范办学行为督查,该市规范办学行为的投诉举报一直处于全省最低水平;全面推进数字化学习建设工作,成功举办全省“小学数字化学习现场交流研讨会”,积极推进以反转课堂实验、微视频支持下的自主学习探索、数据的深度挖掘为主要方向的“e学习”实践活动;持续推进学校主动发展工程,认真组织实施三年主动发展规划的中期评估工作。进一步优化了学校发展策略,为学校的科学发展奠定了良好的基础;加强科研引领。成立常州市教育科学研究院,每周一次下基层集中教学调研,开展高中教学专题调研、小学语文与初中数学的教学改革等,有力地促进了教研方式的转变和教师的专业成长。