方东玲，合肥市教育局党委书记、局长。儿时艰苦的环境和父亲纯朴的教育让她学会了坚持，认识了读书的重要性，在求学道路上痛并快乐着。作为专业的教育工作者，方局长在家庭教育上有自己的“独门秘方”：作为一名母亲，她和女儿沟通无间，总会在女儿成长的关键节点上给予支持与帮助，如今，她的女儿已是北京大学的大四学生。
近日，《家庭教育》编辑部一行有幸和方东玲局长面对面交流，聆听她对家庭教育的见解，对《家庭教育》的评价以及对《家庭教育》采编工作的指导。
感恩父母 知识改变了命运
“父母坚信读书可以改变命运，就算家里再穷也要让孩子读书。”说到父母的教育，方东玲局长印象最深的便是小时候父亲敦促孩子好好读书的情景。出生于农村的她，父母都是老实淳朴的农民，虽然读书不多，却坚信读书能够改变命运，在读书方面绝不放松。记得小时候弟弟不喜读书，父亲为了让弟弟知道面朝黄土背朝天的农民生活的艰苦，情急之下，将其双手捆着放在烈日下爆晒，夏日的骄阳让弟弟叫苦不迭，也渐渐理解父亲念叨好好读书背后的艰辛与无奈。“父亲采用的方法可能并不正确，但他却用最简单的方式让我们知道了读书的重要性。”方局长说。
虽然出生于农村，没有丰厚的物质条件，但方东玲局长却将这段艰苦的岁月视为一笔宝贵的财富。每逢寒暑假、节假日，插秧、割稻和打猪草是“雷打不动”的农活，遇到天气干旱的时候，她还得为蔬菜“补水”——去池塘挑水浇菜。挑水对于方局长来说是个苦力活，满满的两桶水压在肩上，走起来甚是吃力。自初一开始，方局长便开始住校，那个年代，住校都得自己背着柴和米到学校换饭票，从食堂里打点米饭，就着从家里带的两瓶咸菜，这就是最丰盛的一餐。
说到自己的求学路，方局长表示，虽然很苦很累，但逆境更能磨练人的意志。“这些都是我成长中的磨练，是金钱买不到的一笔宝贵财富。父母并没有给我带来丰富的物质，但他们告诉我要与人为善，诚实做人。遇到困难一定要坚持，坚持过后就好了。”方局长说。
正是在这种简单的家庭教育下，养成了她吃苦耐劳，坚韧不拔和持之以恒的品质。
因时制宜 尊重教育规律是关键
“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。孩子从一出生就在学习，家庭教育的时间更长，而且贯穿于孩子的日常生活。”方局长认为家庭教育很重要，家长自身的言行对孩子的影响很大，孩子为人做事、习惯的养成都跟家庭分不开。
“孩子有其自身的生长规律，过分干涉只会阻碍他的发展。因此，教育要因时而异，不同时段教育的重点不一样。”方东玲局长很关注孩子每学期的第一学年，她觉得好的开始是成功的一半。在女儿上幼儿园的时候，她便注重她女儿生活作息习惯的培养，让其养成按时吃饭、睡觉的好习惯;小学时，她开始注重女儿学习习惯的培养，让其按时完成作业。“女儿每到一个新的学校都会有点吃力，这个时候多给她一点关注和沟通，就会渐入佳境，表现越来越好。”方局长回忆起女儿刚进北大时，因为身边同学都是尖子生，总觉得学习比较吃力，第一次住集体宿舍的她，也经常与同学闹点小矛盾，而如今她不仅修了双学位，人际关系也很好。
“和上一辈父母相比，新一代的家长要按照教育规律来教育孩子，不仅要因时制宜，更要因事制宜。”在女儿遇到挫折的时候，方局长总会鼓励她继续坚持，挺过去就是另一片天地。“在高考前夕，她认为自己的复习效果没同学好，很着急。我告诉她学习有个高原期，只有积累到一定程度才能发生质变，一定不要放弃。果不其然，她挺过了这个槛，学习成绩有了很快提升，在接下来的二模考试中考了第一名，高考考上了北大。”方局长说在孩子遇到困难的时候，家长一定要多沟通多鼓励，帮助孩子一起度过困难。
然而，方局长和女儿的沟通也并不是永远畅通无阻的。“她也有叛逆期，也有摔碗、摔筷子，不理我的时候，这个时候一定不能对着干。”方局长在这个时候会采取冷处理的方式，等孩子冷静下来后再好好沟通交流。有一次，方局长出去买菜，女儿没带钥匙回不了家，发火说自己等了半个多小时，“其实我出门没多久，知道她在说谎，故意夸大事实，我很生气，当时就狠狠地批评了她：人格的核心是诚信，诚信是人的根本，如果过分夸张会影响别人对你的信任。她当时很生气听不进去，不过冷静后也能明白这个道理，现在也在慢慢改变，习惯也好多了，管教孩子得看准时机，因事制宜。”
作为一名母亲和资深的教育工作者，方局长在孩子的成长教育上扮演着更重要的角色，但这并没有影响到她的事业，她做到了家庭事业“双丰收”。“我觉得家庭、事业并不矛盾，两者是相辅相成的关系。在孩子的教育上，不一定要花很多时间管孩子，要把握好关键点，好习惯养成后就让他们顺其自然发展，不要人为干涉、阻扰。”
作为家长，方局长的家庭教育是成功的，也得到了很多人的认可。但她认为孩子是千差万别的，她的方法不一定适合每个孩子，父母要做的是用心感受体会孩子的心理，因材施教。
《家庭教育》 家长拥有了好教材
古语云：“染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。” 家庭是孩子成长的第一环境，环境的好坏对孩子的成长影响很大。站在教育主管部门的角度，方局长认为学校教育和家庭教育是相辅相成的，是一个共同促进的过程，积极推进家庭教育更有利于学校教育的开展。“学校作为教育的专业机构，可以开设家长学校或者家长课堂，请家庭教育的专家或学校老师定期给家长进行培训，用学校教育推动家庭教育的科学化。”方局长认为家校合作可以更好地推动孩子的健康成长。
对于《家庭教育》的创办发行，方局长认为很有必要。“现在很多家长不懂教育规律，如何做父母完全靠自学，有的家长能自学成才，有的却一知半解。向社会普及家庭教育的知识，让家长掌握教育孩子的方法，无论是作为家长还是教育工作者我都很支持。”方局长对《家庭教育》给予了充分的肯定，认为很有意义。
