2013年12月19日，朝阳区教委召开2013年教育系统特级教师工作会，会议全面总结了2013年开展特级教师工作的情况，明确了 2014年全区特级教师的工作思路和工作安排，为进一步落实人才强教战略，深度推进朝阳区名师工程工作的开展，实现我区以特级教师、教育专家为代表的高层次人才队伍建设指明了方向。区教育委员会主任孙其军、副主任肖汶、区内外特级教师、教育专家以及基层学校代表共300余人参加了会议，区教工委副书记董健主持了会议。
北京教育学院朝阳分院院长曹士贤代表朝阳区“名师工程”工作小组作了2013年朝阳区教育系统特级教师的工作总结，总结指出： 2013年两委认真落实“人才强教”战略、不断深化名师工程工作策略、扩大骨干教师团队规模、促进教师专业发展，我区特级教师队伍建设在四个方面发生了显著变化：一是特级教师规模显著扩大;二是特级教师在全市的学术地位和影响力显著提高;三是特级教师教育专家资源显著增加;四是特级教师教育专家引领指导作用显著增强。2014年，我区将继续推进“双名工程”工作，以规划为统领，深化和完善有效工作策略，把人才培养和人才引进相结合，把建设高层次人才团队、扩大骨干规模与提高教师全员素质相结合，优化人才素质结构，加快提高人才队伍建设的水平。
参会领导分别为“特级进校园工作先进单位”颁奖、为新一期“特级教师工作室”主持人授牌，特级教师代表、先进单位代表、青年教师代表在会上进行了交流发言。
区教委主任孙其军在讲话中对特级教师提出了三点要求：一、进一步提升对特级教师工作的认识，增强做好特级教师工作的责任感和使命感。他指出，特级教师总量虽大，但平均起来却相对短缺，希望特级教师共同努力，发挥好专家作用，继续为朝阳区教育改革和发展提供坚实的人才支持和智力支持;二、要突出重点，加强服务，进一步巩固特级教师的工作成果。孙主任提议：特级教师每个人都培养一个骨干团队、每个人有一个集中的研究领域，每年研究一个有分量的项目、每个人有一个出书的规划、每个人每年讲一次公开课、每个人做一件公益事业;三、特级教师能够在科研引领、教学改革，推动朝阳教育内涵发展上做出更大贡献。希望特级教师以教育改革为核心，着重在教育的信息化、国际化和社会化方面进行探索和尝试，进一步为朝阳教育做贡献。
