日前，在辽宁省教育厅举办的首届中小学优秀校本课程征集评选活动中，大连第十五中学的《创意集市》、开发区第一中学的《舞动青春》荣获一等奖，大连育明高中的《信息学》、大连第二中学的《手工艺术》、庄河第六高中的《励志教育读本》荣获二等奖，大连第三十六中学的《小机器大舞台》、大连第五中学的《影视制作与编导》、大连第二十四中学的《国学》荣获三等奖。大连市高中校本课程的获奖比例占全省的38%，成果喜人。
近年来，为全面推进和深化课程改革，推动高中特色发展，丰富学校课程资源，满足学生个性化发展需求，大连市大力加强高中课程建设。市教育局出台了《大连市普通高中学校课程建设指导意见》，规范和指导学校课程建设，引导学校在明确学校办学特色和培养目标的基础上，落实国家课程标准，整合并对国家课程进行“校本化”实施，开发特色校本课程，以特色课程建设为抓手，构建适合学生发展的学校课程体系。同时，大连市建立了优秀特色校本课程评选机制，设立了专项资金奖励优秀校本课程，鼓励和扶持学校开发、开设特色校本课程，为学生提供多样化、具有选择性的课程。自2009年至今，全市已评选表彰了四届优秀校本课程，共评选出207门优质特色校本课程。截至目前，全市各高中共开发校本课程累计达2000多门。
通过创新工作思路，大连市高中学校课程建设逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道，学校课程建设能力逐步提高，学校课程资源不断丰富，学校特色建设成果逐步彰显，学生兴趣、爱好和特长发展基本得到满足。
