12月25日，在2013省培计划--全省初中教研室负责人省级培训工作会上，珲春市教师进修学校校长于德成作了“以学为主，当堂达标”课堂教学改革研究的经验介绍。
珲春市教育局自2010年确定了“以学为主、当堂达标”课堂教学的教改思路，积极探讨建立“以学为主当堂达标”课堂教学背景下的“备、讲、批、辅、检”等教学常规管理制度，构建“以学为主当堂达标”评价机制，班级管理方式和课堂组织形式发生了巨大变革，教师的教学方式和学生的学习方式发生显著改变，课堂教学效率明显提高，课题研究取得了一些阶段性成果。
于德成校长从课改研究缘起、研究情况、研究效果三个方面详细介绍了“以学为主、当堂达标”课堂教学改革研究情况，参训人员一致认为，“以学为主，当堂达标”课堂教学改革研究经验对今后各地区的课改研究提供了有效的借鉴;也通过对这个课改经验的探讨,为我省教育教学改革提供了一些有益参考。
于德成校长表示，将团结和带领全市教师，以严肃科学的态度，坚持不懈的信念，群策群力，开拓进取，把“以学为主、当堂达标”研究工作继续深入开展下去。
